隨著孩子慢慢長大， 很多媽媽都發現小寶寶能走的時候， 會在媽媽做家務的時候來“幫忙”， 說是幫忙多半是在幫倒忙， 媽媽只好一邊苦笑， 一邊和寶寶一起做家務。 孩子長大一些後， 很多家長都不會讓孩子做家務， 一方面是因為覺得他們做不好， 另一方面是心疼孩子， 想讓孩子好好學習玩耍， 不想讓孩子太累， 這樣反而對孩子不好。
哈佛大學曾經做過一項調查得出結論：愛幹家務的孩子和不愛幹家務的孩子， 成年之後的就業率為15∶1， 犯罪率是1∶10。 愛幹家務的孩子離婚率低， 心理疾病患病率也相對低。
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孩子學會做家務的好處
1、鍛煉孩子的各種能力
孩子在學習做家務的過程中， 會學習到不同的技能和能力， 鍛煉到身體不同的部位， 同時也會遇到各種各樣的問題。 對各種家務的學習從陌生到熟練的過程， 也是對孩子動手能力和身體協調能力的發展。
當孩子做家務遇到問題時， 對問題的解決可以培養孩子溝通和解決問題的能力， 剛開始學習做家務， 一定有做不好的時候， 但是媽媽不用著急。 可以讓孩子觀察媽媽的做法， 媽媽也可一步一步地進行示範講解， 讓孩子通過模仿媽媽的動作來完成家務， 這樣孩子既能學習到一項新技能，
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2、增加孩子的自信心
當孩子做家務的過程中成功時， 孩子可以從這個過程中收穫自信心和成就感。 雖然年紀還小， 不能做得很完美， 在練習的過程中， 失敗了， 可以鍛煉孩子的意志力。
讓孩子坦然面對失敗， 成功了孩子會發現自己有能力完成很多事， 並從中獲得自信。 成就感能讓人內心感到說不出來的愉悅， 對培養人的自信心有相當積極的作用。
3、培養孩子的責任感
家務看起來似乎只是簡單的重複性動作， 做一時容易， 一直做下去卻很難， 小孩子對已經做過的事情， 可能沒有那麼大的興趣， 這時就需要家長引導孩子。
讓孩子先從和自己相關的事情做起，
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4、讓孩子學會感恩助人
當孩子在做家務的時候， 他會從親身經歷中體會到父母做家務的不易， 家人對他的關愛， 感恩之心油然而生。 沒有同樣的經歷， 很難產生感激的共鳴， 做家務就是給孩子這個機會來經歷真實生活的不容易， 這種教育勝過千言萬語。
讓孩子做家務， 可以用請孩子幫忙的口吻來說如，
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5、增進家人與孩子的感情
孩子與家長一起做家務， 不僅可以培養其參與感及成就感， 一起完成家務的過程中， 會有更多時間與孩子相處， 增進親子感情， 孩子也會從中體會、瞭解家長的辛勞和對他的關愛。
不同年齡寶寶可以做的家務
9個月-2歲
可以在做家務時， 給小寶寶一些很簡單的事情做， 平時給孩子一些簡單易行的指示， 比如可以讓寶寶自己拿餐具吃飯， 把髒的紙尿褲扔到垃圾箱。
2歲-3歲
可以在家長的指導下把垃圾扔進垃圾箱，
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3歲-4歲
除了以上技能外， 還可以學會喂寵物， 自己吃飯喝奶， 飯後自己把碗盤放到廚房水池裡， 睡前幫媽媽鋪床， 並幫助媽媽把疊好的乾淨衣服放回衣櫃， 把自己的髒衣服放到裝髒衣服的籃子裡， 嘗試自己穿衣、脫衣服。
4歲-5歲
則要學會準備餐桌， 飯後把髒的餐具放回廚房， 準備自己第二天要穿的衣服;將自己用好的毛巾、牙刷掛好、放整齊（這個時候如何發揮指令很重要。 如果一個模糊的指令， “把餐桌收拾好”， 就會讓孩子困惑。 家長需要把一個任務分拆成一個個步驟， 從幫家長拿筷子開始， 慢慢讓孩子開始幫忙擺盤子， 這樣他才會確切的理解家長的要求。）
5歲-6歲
可以自己準備第二天去幼稚園要用的書包，搭配要穿的衣服和鞋子，並且學會收拾自己房間。
7歲-12歲
可以開始學習如何做簡單的飯菜，打掃家庭衛生，幫忙洗車，清理洗手間，會用洗衣機洗自己的輕薄衣物。
如何幫助孩子養成做家務的好習慣？
1、用積極的態度引導孩子
孩子都有強烈的好奇心，看見家長掃地、擦桌子、拖地板，也會想模仿。家長可以把握時機訓練孩子做簡單的家事，耐心的告訴他正確的方法，讓他在興趣中不知不覺學會了做家務。
孩子是會感受家長態度的，當家長的態度有感染力的，對正在做的事情很喜歡有很高的熱情，會吸引孩子一起加入。反之，如果你自己都覺得家務活就是賣苦力，幹活時唉聲歎氣甚至抱怨連連，孩子自然就會對幹家務避而遠之。
2、循序漸進的教導孩子
父母可以設計一份孩子工作計畫表，和孩子一起討論他能做些什麼？想做些什麼？
讓孩子從個人份內工作開始學習，包括生活自理能力，例如自己學習穿脫衣服，自己收拾玩具、自自己收拾床鋪、自己刷牙洗臉上廁所等，讓孩子慢慢習慣和懂得做家務也是自己份內的工作。
3、家人一起做家務
當全家一起做家務時，你會感覺原本繁重的家務會輕鬆許多。而和孩子一起做家務，會讓孩子更有動力去學習做家務，去動手，而不是光看著媽媽一個人辛苦。
用合作的方式安排家務，讓孩子覺得自己是協作過程中的一員，大家在為一個共同的目標努力，孩子會感覺自己是集體中的一份子，感覺自己是被需要、是被尊重的，而不是服從命令的一方。
4、讓家務也有創意
很多孩子開始時對家務很感興趣，但是發現家務太難時就會打退堂鼓，或者哭鬧，這時候媽媽可以簡化家務，耐心地給孩子做示範，讓孩子一點點學習。
單一的重複家務會讓孩子失去興趣，可以鼓勵孩子在做家務的過程中發揮自己的想像力和創意。或者將家務設計成特定場景中的遊戲，寶寶假設自己是一位清潔隊員，開著一輛清潔車，收集各種玩具和東西，然後交給收購員處理，借由遊戲培養孩子做家務興趣。
5、利用家務教育孩子
做家務的過程也是孩子學習的一部分，孩子會提出很多問題變成十萬個為什麼，家長可以在旁邊耐心的解答，順便達到教育孩子的目的。
一些挑食的孩子，在親自參與做飯的過程後，會對食物充滿神聖感，願意吃一些之前不願意吃的食物。
這樣他才會確切的理解家長的要求。）5歲-6歲
可以自己準備第二天去幼稚園要用的書包，搭配要穿的衣服和鞋子，並且學會收拾自己房間。
7歲-12歲
可以開始學習如何做簡單的飯菜，打掃家庭衛生，幫忙洗車，清理洗手間，會用洗衣機洗自己的輕薄衣物。
如何幫助孩子養成做家務的好習慣？
1、用積極的態度引導孩子
孩子都有強烈的好奇心，看見家長掃地、擦桌子、拖地板，也會想模仿。家長可以把握時機訓練孩子做簡單的家事，耐心的告訴他正確的方法，讓他在興趣中不知不覺學會了做家務。
孩子是會感受家長態度的，當家長的態度有感染力的，對正在做的事情很喜歡有很高的熱情，會吸引孩子一起加入。反之，如果你自己都覺得家務活就是賣苦力，幹活時唉聲歎氣甚至抱怨連連，孩子自然就會對幹家務避而遠之。
2、循序漸進的教導孩子
父母可以設計一份孩子工作計畫表，和孩子一起討論他能做些什麼？想做些什麼？
讓孩子從個人份內工作開始學習，包括生活自理能力，例如自己學習穿脫衣服，自己收拾玩具、自自己收拾床鋪、自己刷牙洗臉上廁所等，讓孩子慢慢習慣和懂得做家務也是自己份內的工作。
3、家人一起做家務
當全家一起做家務時，你會感覺原本繁重的家務會輕鬆許多。而和孩子一起做家務，會讓孩子更有動力去學習做家務，去動手，而不是光看著媽媽一個人辛苦。
用合作的方式安排家務，讓孩子覺得自己是協作過程中的一員，大家在為一個共同的目標努力，孩子會感覺自己是集體中的一份子，感覺自己是被需要、是被尊重的，而不是服從命令的一方。
4、讓家務也有創意
很多孩子開始時對家務很感興趣，但是發現家務太難時就會打退堂鼓，或者哭鬧，這時候媽媽可以簡化家務，耐心地給孩子做示範，讓孩子一點點學習。
單一的重複家務會讓孩子失去興趣，可以鼓勵孩子在做家務的過程中發揮自己的想像力和創意。或者將家務設計成特定場景中的遊戲，寶寶假設自己是一位清潔隊員，開著一輛清潔車，收集各種玩具和東西，然後交給收購員處理，借由遊戲培養孩子做家務興趣。
5、利用家務教育孩子
做家務的過程也是孩子學習的一部分，孩子會提出很多問題變成十萬個為什麼，家長可以在旁邊耐心的解答，順便達到教育孩子的目的。
一些挑食的孩子，在親自參與做飯的過程後，會對食物充滿神聖感，願意吃一些之前不願意吃的食物。
