不讓孩子養寵物，是在吃寵物的“醋”？

 “自從家裡來了個TA， 孩子的生活全被TA佔據了！”諮詢室裡盧娜喋喋不休地訴說著。

TA是誰？是一條小巴哥， 是親戚送給盧娜的兒子辰辰的生日禮物。 盧娜說， 自打有了這條狗， 辰辰一天到晚和它黏在一起。 每天， 辰辰會抱著小狗說話， 小狗還不時發出“咕嚕聲”回應， 好像只有他倆自己能聽懂這種語言；巴哥這個品種不耐熱， 天熱的時候， 小狗總往陰涼處躲， 辰辰則會守候在一邊， 輕輕地給小狗扇扇子；以前辰辰是個起床困難戶， 但現在， 辰辰會每天早早起來牽著狗到樓下遛彎， 訓練排便……

以前盧娜認為兒子就是自己的命根子，

而現在她覺得小狗成了兒子的命根子， 出同行， 吃同桌， 睡同寢。 好像兒子的生活中除了這條狗已經沒有其它任何值得在意的東西了。

媽媽的擔憂：孩子對狗比對自己還好

“這不是很好嗎？養小狗既培養了孩子的愛心， 又讓孩子養成了良好的作息習慣。 ”我大概能猜出盧娜在擔心什麼， 但必須要讓她自己說出來， 這更有利於她宣洩困擾於心的負面情緒。

“但兒子對我都沒這麼親密， 不只如此， 我還擔心這樣下去對兒子的心理和生理都會產生隱患。 ”

首當其衝的就是衛生問題， 巴哥犬頭上及頸部等處皺褶較多， 很容易藏納汙物和細菌， 成天和狗膩在一起的辰辰難免會受影響。 還有安全問題， 盧娜非常擔心辰辰被狗抓傷或咬傷，

萬一染上狂犬病可怎麼得了。

而且， 更讓盧娜焦慮的是， 長期與狗在一起， 是否會影響孩子與人的交流呢？現在盧娜已經明顯感覺到孩子的心裡只有狗， 似乎沒有她這個活生生的人。 丈夫曾經無意之中告訴辰辰， 熟雞蛋是小狗最好的蛋白質來源。 雖然辰辰不懂得什麼是蛋白質， 但他知道那是對小狗好的東西。 從那以後， 辰辰每次吃飯都會給小狗留一半雞蛋。 這讓盧娜都感到特別驚訝， 平時兒子就是家裡的小皇帝， 什麼東西都是他的， 根本就沒有照顧別人的概念， 如今卻對一條小狗如此上心。

養寵物還有你想不到的“好處”

實際上， 養只乖順的小狗對孩子的身心發展是很有好處的。 現在的孩子大多是一個家庭的中心，

集萬千寵愛於一身。 他們常常過於關注自己的感受， 而很少為他人著想。 但當他身邊有一隻不懂得主動謙讓主人的小狗時， 孩子就不得不做出一些讓步來迎合小狗。 這對孩子的性格是一種潛移默化的矯正。 而且這種矯正是溫和的， 不會像父母的訓斥、懲罰那樣對孩子造成很大的創傷。

對於孩子的成長來講， 寵物是孩子離開媽媽到完全獨立之間的一個緩衝。 以前孩子會將自己的問題， 原封不動地告訴媽媽， 讓媽媽幫自己解決。 而現在則更多對小狗竊竊私語。 但小狗是不會給他出謀劃策的， 這就促使孩子在竊竊私語過程中， 獨立思考。 同時， 通過與狗狗的交流， 孩子的情感也得到了很好的宣洩。

寵物在某種程度上替代了媽媽的部分作用， 給了孩子一定的安全和關愛感， 緩解了孩子的分離焦慮。

不僅如此， 將平日裡照顧狗狗的責任更多地交給孩子， 例如：喂小狗， 給小狗洗澡， 陪小狗遛彎……還有助於培養孩子的愛心和責任感。

當然， 還要告知孩子養狗的風險。 狗確實有咬傷孩子的可能， 要按時給狗打防疫針， 不能存在僥倖心理。 一旦被狗咬傷， 父母應及時送孩子去醫院處理。 另外， 平時要注意狗的衛生問題， 按時給狗洗澡， 並對狗加以訓練， 讓它知道哪些房間不能去， 不能隨地便便， 聽從主人的口令等。 還要糾正孩子與狗同吃、同睡的習慣， 告訴孩子， 小狗應該有自己的家和自己的食物。

溫和地把孩子從自己身邊“趕走”

教育心理學有一個名詞叫做“溫柔的一推”。

意思是在孩子成長過程中， 父母要有意識地“溫和地把孩子從自己身邊趕走”， 以便孩子更好地成長。 但離開的過程家長和孩子都會產生分離的焦慮。 就像盧娜， 她的內心並不一定完全是因為小狗， 有一部分其實是對孩子將注意力從自己身上離開而產生的一種失落感。 這需要家長自己慢慢地適應。

要明白， 即使沒有這條小狗， 孩子也將漸漸長大、獨立。 沒有永遠的依賴， 不如適時地放手。