世界盃帶給家庭教育的啟示

導讀：世界盃為我們帶來的不僅僅是一場場比賽、激情和快樂， 也給家長很多家庭教育的啟示， 一起來看看吧

四年一屆的世界盃又如火如荼地開賽了。 對於球迷來說， 這自然是一項大大的“福利”， 可以從中感受激情、感受快樂。 其實， 世界盃給我們帶來的不僅僅是一場場比賽， 它還會給我們很多的家庭教育啟示呢。

啟示一 —— 隊伍進入狀態的早晚 vs孩子的開竅早晚

世界盃比賽好像有個不成文的規律， 便是那些從第一場比賽就開始興奮即進入了狀態， 在預選賽打得非常出色的隊伍， 通常會止步于16強外。

在我們日常的家庭教育中， 經常會聽到父母們嘮叨孩子何時才能開竅呀， 好像總是處在懵懂之中， 對學習和考試還沒有意識到其中的重要性。 特別是男孩子， 遠比不上女孩子用功， 好像老是稀裡糊塗升級。 但是， 我們不難發現， 那些從幼稚園就是好好學生， 用功讀書死記硬背， 往往到了初三高一就沒有了後勁。 我記得我在小學時班裡有個學習委員成績好得不行， 考第四就會哭。 可是， 一上中學， 成績一落千丈。 原來她媽媽是會計， 小學時還能輔導她， 總是會要求她提前學習高年級的課本。 但到了初中， 學習的要求遠非提前預習能夠解決了。 所以， 建議家長對孩子的學習能力要有正確的評估——要看孩子的潛力。 要給他們學習的興趣和日常扎實的知識基礎， 乃至豐富的視野。 正如世界盃強隊， 他們有深厚的功底， 一旦勃發， 勢不可擋。 那些過早依靠死記硬背和延長學習時間讀書的孩子， 真有可能被耗盡。

啟示二 ——控制比賽的節奏vs孩子的人格培養

有些強隊， 比如上一屆法國淘汰西班牙時就是這樣， 他們可以按照自己喜歡的節奏強迫對手來被動應對。 而年輕的隊伍往往被對手的老道打敗。 我們日常對孩子的教育中， 無論年齡大小， 更應在智力培養外， 重視孩子的人格培養。 他們要學會自我控制， 學會尊重， 更要學會適應在這個多元的社會發展和文化中的學習能力。 有些時候， 經驗——失敗和成功——能給孩子一個重要的感悟。 我們的孩子就應該像諸如齊達內這樣的大將，

在人生的舞臺從容淡定——一旦有了機會， 就會贏得比賽。

啟示三 ——哨聲吹響前凡事皆可能vs孩子的人生態度

有些比賽， 最先進球和一直領先的隊伍， 到了離比賽還有幾秒的時候， 居然被對手翻盤。 這就是足球比賽的神秘， 輸贏有時候是完全會被逆轉。 所以， 作為父母， 我們必定要教給孩子看待人生的態度——無論失敗成功， 都要執著而且要自信。 輕言放棄， 對自己沒有好處。

啟示四 ——比賽是犯錯誤多少的對決vs孩子的探索和嘗試

進入到八分之一的比賽後， 許多隊伍都說誰犯的錯誤少， 就會在關鍵時刻贏得比賽。 的確， 在這種高手對陣的激烈比賽中， 出錯會斷送整個前程。 我們在孩子的成長過程中，

小的時候， 要允許他們自己去嘗試和探索周圍的環境， 自己總結。 即便是錯誤， 他們也可從中進行學習乃至頓悟。 我們就是要告訴孩子， 錯誤是成長中必須經歷的， 但是， 關鍵時刻， 比如在大考或者交友時， 我們的錯誤就要降低到最低點。 所謂的事不過三， 應該為不過二。