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乖寶寶為何變成“壞孩子”

九歲的洋洋最近連續幾次在學校為一點小事與同學打架, 同學家長、學校老師數次告狀, 洋洋媽媽非常煩惱。 洋洋以前一直是個聽話的孩子, 聰明乖巧, 學習成績也不錯, 很受老師的喜愛, 近來怎麼會變成“問題孩子”了呢?

在諮詢師的幫助下, 洋洋媽媽找到了問題的原因。 原來, 因為工作調動, 媽媽經常要出差, 這學期媽媽把洋洋送到了外婆家生活。 外婆家離洋洋學校更近, 且外婆燒得一手好菜, 對洋洋也非常疼愛。 媽媽以為在外婆家洋洋會得到更好的照顧, 誰知洋洋卻並不這樣看。 洋洋告訴諮詢師,

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他覺得媽媽不再像以前那樣愛他了, 他希望還是回自己家, 天天與父母一起生活。

洋洋的事讓我想起了懷孕的十七歲少女雲。 她原本是學校的三好學生, 初中時父母離異, 與她一起生活的母親又很快再婚, 她在短短的半年內, 從優秀生變為“問題少女”, 數次離家出走, 與成年男人同居, 直至懷孕, 她母親才把她領回家。 身心俱傷的雲躺在媽媽的床上, 對著前來探望的親生父母痛哭, 她說, 父母離異讓她感覺自己被拋棄, 只有這樣, 她才能讓父母同時陪伴在自己身邊。

心理學多項研究證明, 孩子出現行為問題, 與他的家庭關係和環境變化有關。 根據德國心理大師海靈格的家庭系統排列理論, 所有的家庭成員都是一個系統,

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家庭中成員關係的改變, 會對孩子的成長產生重大的影響。 父親、母親和孩子, 構成了家庭關係的鐵三角。 對孩子來說, 父母之間關係的穩定和父母對自己的關注與愛是最重要的。 一旦這個鐵三角關係發生變動, 父母之間的關係或自己與父母的關係出現變化, 孩子為維護家庭的穩定, 首先就會犧牲自己。 於是, 洋洋以與同學打架的不良行為, 來爭取自己與父母共同生活的權利;雲更是以極端的毀滅自己的方式, 抗爭父母的離異。

因此, 父母如果愛自己的孩子, 就應該首先處理好夫妻之間的關係;良好的親子關係, 是建立在家庭關係穩定的基礎上的。 維護一個溫暖和睦的家庭, 就是給予孩子最大的愛。

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