亂塗亂畫 我是“印象派”畫家

媽媽的困惑：孩子在牆上亂畫

當寶寶知道筆有什麼功能時， 就似乎抓緊一切機會去嘗試用筆劃出軌跡， 並且不分地點不分場合， 只要他覺得可以畫， 家裡的牆壁、櫃子甚至沙發都不能倖免。 而他們的“作品”都是些亂七八糟的線條， 充滿了“印象派”的特點。 媽媽們對此感到很頭疼--阻止他吧怕破壞了了他的想像力， 不阻止他吧傢俱都被畫花了。 並且， 有這種苦惱的不止一個媽媽， 印象派的小畫家還真不少呢。

寶寶為什麼愛亂塗亂畫

麻友諾家寶貝：我家寶貝在牆上用彩色蠟筆畫了兩片畫（其實就是些亂線條），

問她畫的是什麼， 她還說這是沙灘。 我不知是該生氣還是該鼓勵了， 記得原來在網上好像看過說是應該鼓勵孩子的創造性， 發揮他們的想像力， 可以在牆上呀什麼的地方自由發揮。 可是看著牆上的筆跡真的很生氣， 用橡皮擦了半天也還是有痕跡， 近處看挺明顯的。

麻友唐僧肉：自從兒子看見我在牆上給他畫了個量身高的線之後， 他也開始每天拿著鉛筆在牆上畫。 我是提前跟家裡都打好招呼了， 說不要制止， 不用管， 愛畫就畫。 但是每天回家看見牆上畫的亂起八糟的， 我的小心臟也很受傷啊。

麻友appleli123：不知道其他的媽媽是否也遇到過這樣的難題， 一歲半左右的孩子開始對顏色、形狀有了興趣， 開始喜歡用筆劃一些簡單的塗鴉了，

我想這就是他們對美術的興趣萌發的時期。 可是， 因為小孩子的隨性， 他可以把任何地方都當成他的畫板， 比如我家寶貝就喜歡往衣服上、暖氣上、櫃子們等地方又塗又畫的， 你要是進到我家來， 隨處就能看到他的“大作”。 像衣服這種材質的東西， 有時候洗都洗不掉， 我很是頭疼。 我有好幾次都忍不住大聲呵斥， 但是批評完孩子我又特後悔。

寶寶來解答：我只是在練習不是在搗亂

最近麻麻又生我的氣了， 因為我在家裡白白的牆上畫畫了， 麻麻說我是個愛搗亂的小孩。 可是麻麻， 我沒有搗亂啊， 我來告訴你我為什麼在牆上畫畫吧。

孩子的亂塗亂畫並不是搗亂

我在學爸爸媽媽用筆

我見過媽媽用筆教我畫畫，

輕輕地畫幾下就有一朵漂亮的小花了；我見過爸爸用在我量身高的牆上做記號， 劃一下就知道我長多高了……這多神奇啊， 而且看起來好簡單， 我也要試試看。 咦， 可是為什麼我畫不出媽媽那樣漂亮的小花呢？筆和手好像都不聽我指揮呢， 我得多練習練習， 我要在空白的地方多畫畫。

我在塗鴉中獲得樂趣

看著我手中的筆能畫出各種各樣的線條、圓圈和點點， 我覺得好神奇呢。 麻麻給我的紙我都用完了， 牆上那麼白， 為什麼不把它變得更漂亮一點呢？讓我在上面畫些畫吧， 等媽媽下班回來我要讓媽媽一起欣賞。 哈哈， 這樣真有意思！

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麻麻做錯了：制止和放任都不是好方法

面對著家裡被畫得亂七八糟的牆壁和傢俱， 媽媽們可能會感到很頭痛。 怎麼對待這些喜歡到處畫畫的“小畫家”呢？是制止孩子亂畫還是放任孩子塗鴉牆壁呢？其實這兩種做法都有些欠妥。

該不該阻止孩子在牆上亂畫？

制止孩子亂畫 扼殺想像力

有些媽媽看到家裡亂七八糟不得要領的筆跡， 就氣不打一處來， 然後嚴厲地批評孩子， 不讓他再到處亂畫， 有些家長甚至還會把畫筆都收起來。 這樣的做法有些欠妥， 過激的反應會讓還沒有足夠是非判斷能力孩子以為畫畫是不被爸爸媽媽喜歡的行為， 從而扼殺了孩子的興趣和想像力。

另外， 有時候孩子在牆上畫出他認為好看的作品後， 原本滿懷期待得到媽媽的讚賞卻換來一頓訓斥， 可能會打擊孩子的自信心， 降低孩子對自我的認可度。

放任孩子亂畫 無規矩不成方圓

有些媽媽意識到阻止孩子的塗鴉行為會扼殺興趣和想像力， 又或者覺得塗鴉並不是什麼大毛病， 於是覺對孩子亂畫的行為聽之任之， 媽媽們覺得只要過了亂塗亂畫的年紀， 孩子就會好起來。 其實這樣也不是最佳的方法， 正所謂“無規矩不成方圓”。 放任孩子亂塗亂畫， 他就會因為媽媽的默許覺得這種行為並無不妥， 可能還會變本加厲；另外天性和興趣也需要指引， 放任亂畫雖然不會扼殺想像力， 卻也沒能讓孩子好好發揮和延續自己的天賦。

小編支招：寶寶還亂畫該怎麼辦？

既然放任孩子塗鴉和制止孩子亂畫都不是好方法，那麼該拿這些“印象派”的小畫家們怎麼辦呢？畫還是要畫的，但是幫寶寶找個更好的創作天地吧。

給孩子一面牆讓他塗鴉

媽媽一定要耐心引導孩子，告訴他可以在什麼地方畫畫，什麼地方則不行。如果寶寶還小不懂大道理，不妨用比喻的方法來告訴他，問問寶寶：“如果有人在你臉上亂畫，你覺得好看嗎？你會生氣嗎？你看，沙發和牆壁的臉都被你畫花了，它們都不開心，因為你把它們的臉畫的髒髒的！所以我們要和它們做好朋友，不在它們臉上畫畫，好嗎？”

孩子還畫畫，紙張是必備的

在寶寶喜歡亂塗亂畫的階段，媽媽們一定要準備充足的畫紙，還可以準備繪畫本，並告訴孩子在這裡畫畫隨時能能翻看以前畫過的作品，這樣會讓孩子喜歡在紙上繪畫。

給孩子一面畫畫的牆

有些孩子不滿足于在紙上塗鴉，那就不妨給孩子指定一面牆，允許他在這一塊大“畫板”上作畫，這樣劃定範圍的小規矩也會讓孩子樂此不疲的。如果媽媽想讓這面牆更有利用價值，不妨用紙板或者白紙把牆面武裝起來，再貼些或畫些小裝飾，這樣一來孩子不僅會愛上這面牆，牆面畫滿的時候還可以輕鬆進行更換。

給孩子有趣的繪畫工具

除了牆面和紙張，媽媽們還可以給孩子準備小黑板、塗鴉板之類的繪畫工具，這些在孩子看來新奇的工具一定能引起他的興趣。另外，這些畫板的可讀寫性也方便孩子隨時塗鴉。

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正確引導讓亂畫變成繪畫作品

給了孩子固定的繪畫場所和繪畫工具，是不是就讓他繼續亂塗亂畫的樂趣呢？媽媽們應該趁著孩子興趣盎然，給他們一些引導和鼓勵，讓他們漸漸地將亂畫變成繪畫。

學會欣賞孩子的塗鴉

學會欣賞孩子的塗鴉

有時候，媽媽會用大人的眼光去看孩子的畫，也許在媽媽眼中亂七八糟的線條就是孩子想像中的小草、沙漠或河流。當問到孩子這是什麼的時候，不要用成人的眼光去評判孩子的畫，更不要嘲笑孩子的畫或者指責孩子畫得不對。要和孩子一起欣賞他的塗鴉作品，同時聽聽他是怎麼描述這幅畫的，這一方面是對孩子的鼓勵，另一方面也在激發他的想像力、鍛煉他的表達能力。

遊戲中鍛煉畫畫能力

有些小寶寶畫出的線條雜亂無章，可能是因為抓握能力和手眼協調能力還沒有發育好。這時候媽媽可以通過一些畫畫的小遊戲連幫寶寶訓練這些能力。

可以用遊戲的形式教孩子畫點、畫線、畫圓圈，例如：下雨了，讓孩子畫線條、畫點；又如：點蚊香、繞毛線球時，教孩子順著一個方向畫螺旋線，鍛煉孩子的手腕肌肉。在孩子掌握了線、圓圈、點的畫法的基礎上，家長應啟發孩子觀察個別簡單的物體，逐漸訓練孩子能畫出象徵性的圖形，用以表示一定的物體形象。由於孩子比較容易掌握畫圓形，故一般指導畫簡單的物體時，應該從圓形開始，如畫蘋果、糖葫蘆等。再逐步過渡到四角形、長方形，例如畫手帕、窗戶等。

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孩子還畫畫，紙張是必備的

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給孩子一面畫畫的牆

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給孩子有趣的繪畫工具

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遊戲中鍛煉畫畫能力

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可以用遊戲的形式教孩子畫點、畫線、畫圓圈，例如：下雨了，讓孩子畫線條、畫點；又如：點蚊香、繞毛線球時，教孩子順著一個方向畫螺旋線，鍛煉孩子的手腕肌肉。在孩子掌握了線、圓圈、點的畫法的基礎上，家長應啟發孩子觀察個別簡單的物體，逐漸訓練孩子能畫出象徵性的圖形，用以表示一定的物體形象。由於孩子比較容易掌握畫圓形，故一般指導畫簡單的物體時，應該從圓形開始，如畫蘋果、糖葫蘆等。再逐步過渡到四角形、長方形，例如畫手帕、窗戶等。

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