二歲育兒發展目標

☆ 大動作能力發展水準：
◇ 原地雙腳跳2次以上
◇ 一手扶欄杆自己上下樓梯（5～8級）
◇ 不扶物向2～3個方向踢球（180度以內）
◇ 連續跑3～4米， 較穩
◇ 會騎四輪車
☆ 精細動作能力發展水準：
◇ 會模仿畫封口的圓
◇ 能一頁頁翻書， 翻3頁以上
◇ 能將玩具擺放整齊
◇ 用6塊積木造塔
◇ 用紙繩穿1-3個珠子
☆ 幼兒語言能力發展水準：
◇ 說清三人以上大人姓名
◇ 會唱一首歌， 並會辨認
◇ 會用“你”、“我”
◇ 能回答生活中一般簡單問題
◇ 能說明一件簡單的事情
☆ 幼兒認知能力發展水準：
◇ 會認兩種顏色
◇ 口頭數1-5， 口手一致能數1-3
◇ 能完成簡單任務
◇ 說出圖畫中人物的職業和名稱
☆ 幼兒情緒、社會能力發展水準：
◇ 對別的兒童很感興趣並注視他們
◇ 開始平行遊戲(同伴在旁，