心理學家認為, 讓幼兒早一點學會掌握語言是很重要的, 因為語言對促進智慧十分有幫助。 幼兒掌握了語言, 所獲不僅能說話而已。 實驗結果發現, 父母在孩子出生後的第二年裡和孩子說話的量, 對孩子詞彙量的多寡有重要的影響。
(二)聽聽音樂
兒童從音樂學到的不止是節奏和旋律而已。 研究人員指出, 讓3歲的兒童學鋼琴或與眾人齊唱,
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(三)鼓勵探究
兒童到處探索, 求取新經驗, 有助於促進智慧, 瞭解世界。 孩子仍然躺在嬰兒床上時, 小眼珠便老是盯住各種不同的物體, 探察新的世界。 他們有無窮的好奇心, 會用觸摸、摩擦和放進口裡嘗嘗等方式來滿足自己的好奇。 做父母的要鼓勵孩子好奇——應和孩子一起探索。 不妨拿起一個玩具來仔細瞧瞧, 然後遞給孩子研究。 也不妨伏在地板上和孩子一起爬。
(四)多多稱讚 家長的稱讚非但能讓孩子開心, 還可以加強前腦皮層與中腦內扁桃體的聯繫。 如嬰兒學步時父母加以稱讚, 嬰兒會高興, 腦中也因而會釋出一股神經化學物質,
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(五)不要停止
家長儘早介入當然很重要, 但也要記住孩子智慧發展是持續不斷的。 孩子的各個神經網路會繼續發展, 直至進入青少年期。 因此, 要繼續為孩子讀故事, 跟孩子談話、唱歌。 孩子頭腦發育的過程中, 父母自始至終都舉足輕重。
(實習編輯:朱小丹)