五招教你迅速提升幼兒計數能力

您的孩子是否很大了還分不清楚數字大小？您的孩子是否從來不記得數字？您的孩子是否做一道簡單的算術題也要扳半天手指？您是否總是為孩子的計數能力憂心忡忡？無須擔憂！因為幼兒的計數能力完全是能通過後天培養起來的。 接下來就為您介紹五個迅速提升幼兒計數能力的妙招。

招數一、抓緊日常零碎時間

教孩子計數並不是非要在規定的時間、規定的地點， 這除了讓計數變得呆板無趣外沒有其他的任何好處。 所以， 家長應該抓住日常生活的零碎時間， 在日常的對話、遊戲中有意識地引導孩子學習計數。

招數二、學會運用實物 實物可以幫助孩子形象直觀的瞭解該事物的數量， 所以， 家長在最初教孩子計數的過程中， 應該以實物為主， 這樣孩子才能具體的明白計數的含義。

招數三、巧用對比法

家長可以嘗試將某種顏色、大小完全一樣的東西一一對應的排成兩行， 然後再在某一行上增加一個， 這樣孩子就能明確數量多少的對比。 這不僅簡化了教的過程， 而且能夠給孩子留下較為深刻的印象。

招數四、充分調動孩子的感官

計數不僅僅是孩子腦部運動的過程， 視覺、聽覺、嗅覺等感官的運用能夠加深孩子對於學習過程的記憶。 比如， 可以讓孩子聽硬幣掉落的聲音來計數有幾塊硬幣。

招數五、讓孩子主動參與

教孩子計數不是一個“家長講孩子聽”的枯燥過程。 家長完全可以將主動權交給孩子。 比方讓孩子找出3個蘋果。 這些都能調動孩子的積極性。

總結：家長在教孩子計數的過程中一定要注意從幼兒的思維角度出發， 另外多用實物。 畢竟孩子的抽象思維發展並不完善， 實物更有利於孩子理解。 據相關研究表明：3-5歲的孩子能夠掌握10以內數的概念。 而5-6歲的孩子就能掌握20以內數的概念。 所以， 家長一定不能忽視孩子的計數能力， 要多引導孩子數數， 培養孩子最初的計數概念。