五歲到五歲半：金色童年時期

作為一個五歲孩子的父母， 你在期待些什麼？我們很高興地告訴你， 絕大多數的五歲孩子都會讓你有一段很美好的時光。 五歲孩子不但想要做好孩子， 願意做好孩子， 事實上， 他常常就真是個好孩子。

五歲孩子最讓人愉悅的特性， 當首推他很享受生活的快樂， 因此他會從正面的角度來看待一切。 他會一大清早跳下床， 跑過來告訴你：“今天是我的幸運日”， 或者滿懷熱情地對你說：“今天我一整天都只做乖孩子， 一件壞事都不做。

你要我做什麼我就做什麼， 肯定不會惹你生氣。 ”他誠心誠意地想要把每件事情都做好。

因此， 哪怕他只做一件最小的事情， 也可能要跑過來請示你。 而且一旦得到媽媽的同意：“好啊！”， “親愛的， 你可以吃一個蘋果。 ”他就會高興得滿眼放光。

◎◎心態積極， 性格乖順甜美

就連他常用的詞語， 都往往是很正面的話：“行啊！”， “好嘞！”， “很好！”， “多好啊！”， “太棒了！”， 這些都是他最喜歡說的話。 他還總是喜歡反復說：“我就是喜歡⋯⋯”

實際上， 我們確實遇到過一些媽媽存在這樣的擔心：自己的五歲孩子是不是“好得太過分了？”。 我們總是向提出這些疑問的媽媽們保證， 她們真是沒什麼好擔心的， 孩子怎麼可能永遠都這樣乖順下去呢？假若真如此的話， 這孩子就太馴服了， 不會懂得站起來維護自己的利益；然而， 任何一個成長中的孩子都知道，

這是一個越來越充滿挑戰的世界。

五歲的孩子之所以這樣乖順， 主要原因在於這時孩子完全以媽媽為自己整個世界的中心， 至少在幾個月之內會是如此。 因此， 他不但想要討好媽媽， 還想隨時都跟在她身邊。 他想同媽媽說話， 跟她玩， 幫她做家務， 如影隨身、寸步不離。 許多五歲孩子寧願和媽媽一起待在家裡， 也不願意出去和小朋友們一起玩。

經過暴風驟雨般的四歲之後， 五歲孩子的這種對媽媽的熱愛與接納， 確實讓每一個當媽媽的都能輕鬆地喘上一大口氣。 如果這位媽媽還不止有這麼一個孩子的話， 那就更是謝天謝地了。 五歲孩子的甜美無疑能讓做父母的心裡感到格外熨貼。

五歲孩子對整個世界的正面而且接納的心態，

不但擴展到父母的身上， 還擴展到了更寬廣的領域。 正如一個五歲小姑娘所說的那樣：“我愛這世界上的每一個人， 甚至也愛神。 ”還有另一個小姑娘， 當她聽到一首歌唱道：“整個世界都在他的手上”時， 對我們解釋說：“他肯定是神。 只有神才可以做得到。 ”

◎◎生活在“此刻與此地”

五歲的孩子通常來說是一個生活在“此刻與此地”的孩子。 他非常在乎自己的房間、自己的家、自己住的那條街、他的那片鄰里， 還有他小學學前班的教室。 (譯者注：美國的孩子從五歲開始“上學”， 先是在秋季進入小學學前班， 一年以後進入小學一年級。 )他不再像四歲時那樣， 對新奇、陌生的事物特別感興趣， 也不再會因此而特別嚮往奇遇。

我們曾經說過， 四歲孩子的招牌特徵是“張狂而美好”， 雖然他有時候的確很美好， 可是他的張狂卻總是令他陷入麻煩之中。

但是， 五歲的孩子不會再經常惹麻煩。 他這時的天性安靜而內斂， 更願意親近自己的家人。 他不但喜歡守在別人替他預設的界限之內， 而且還守得心安理得。 他最感興趣的時刻就是此刻， 最感興趣的地方就是此地。

◎◎正視自己的能力， 知道自我克制

五歲孩子之所以能夠表現得如此和順， 關鍵在於他現在對自我能力的判斷準確得讓你都覺得有些不可思議。 也就是說， 他知道自我克制。 五歲孩子能極其準確地判斷出他的能力所在， 知道哪些事情會超出他的能力， 因而他只肯去嘗試他覺得有把握的事情。

一旦成功， 他的自信就

由此建立。 這並不是自負， 而是自信。 和四歲相比， 這意味著他現在很少再用盡渾身解數通過抗拒別人來證明他才是自己的主人。 和其他年齡段很不一樣的地方是， 五歲的孩子常常能以一種異乎尋常的能力來保護自己免受過度的刺激。

例如， 一個去拜訪她父母的朋友的女兒會這麼說：“我不能每天都去看你的朋友， 否則的話我會看暈了的。 ”另有一個小姑娘跟她媽媽一起去走訪了一家她沒有去過的幼稚園， 第二天她就對媽媽說：“在這所新學校裡， 我感到有些羞怯， 肚子裡有種怪怪的感覺。 不過， 我想如果你要是再多待幾分鐘的話， 我感覺應該能好很多。 ”

◎◎有著強烈的家庭觀念

五歲的孩子往往不再擔心什麼。 六歲的孩子會擔心自己放學以後媽媽會不會在家裡等他；但是五歲的孩子卻篤信媽媽會在家裡等著他，現在就在那裡等著他，而且會永遠在那裡等著他。這個年齡的孩子往往理所當然地認為他會和自己的父母永遠在一起。雖然以他現有的記憶，能夠記起小時候的很多事情，可是，他既不太探究過去，也不太考慮將來。

他就喜歡現在的這個樣子，對自己很滿意，對父母更是滿心愛意。雖然他現在已經很少吹牛，不過你還是能夠聽到他向別人吹噓自己的爸爸媽媽，並把父母的話奉若聖旨。

五歲孩子的家庭觀念現在也很強烈，他很可能會跟他的小貓說：“在你還沒有生下來之前，這東西就已經屬於我們家了。”

◎◎智力及動作能力得到發展

在父母的眼裡，五歲的孩子已經十分靠譜了。他知道自己的能力在不斷增長，能夠開始承擔一些小小的責任，也能夠模仿成年人的一些行為。如果父母或者老師誇獎了他，他會非常自豪，而且還會驕傲地宣稱他的成熟行為“就跟大人一樣”。

即使是他僅僅做到了他的年齡能夠做到的事情，他也一樣很欣賞自己：“我可以做得到，因為五歲的小孩已經可以系鞋帶了。”

雖然五歲的孩子在許多方面都表現出他不再是一個張揚的孩子，但是在智力方面，他的成長卻很有些引人注目。他特別喜歡有人給他讀書，跟他說話，教給他新的知識。他很喜歡實踐他新學到的本領，喜歡向媽媽炫耀他會寫自己的名字了，會從1 寫到5 了，會從他最喜歡的書上認出幾個字來了⋯⋯

所有這些方方面面全加起來，絕大多數五歲孩子的童年，實在可以稱為金色童年！

六歲的孩子會擔心自己放學以後媽媽會不會在家裡等他；但是五歲的孩子卻篤信媽媽會在家裡等著他，現在就在那裡等著他，而且會永遠在那裡等著他。這個年齡的孩子往往理所當然地認為他會和自己的父母永遠在一起。雖然以他現有的記憶，能夠記起小時候的很多事情，可是，他既不太探究過去，也不太考慮將來。

他就喜歡現在的這個樣子，對自己很滿意，對父母更是滿心愛意。雖然他現在已經很少吹牛，不過你還是能夠聽到他向別人吹噓自己的爸爸媽媽，並把父母的話奉若聖旨。

五歲孩子的家庭觀念現在也很強烈，他很可能會跟他的小貓說：“在你還沒有生下來之前，這東西就已經屬於我們家了。”

◎◎智力及動作能力得到發展

在父母的眼裡，五歲的孩子已經十分靠譜了。他知道自己的能力在不斷增長，能夠開始承擔一些小小的責任，也能夠模仿成年人的一些行為。如果父母或者老師誇獎了他，他會非常自豪，而且還會驕傲地宣稱他的成熟行為“就跟大人一樣”。

即使是他僅僅做到了他的年齡能夠做到的事情，他也一樣很欣賞自己：“我可以做得到，因為五歲的小孩已經可以系鞋帶了。”

雖然五歲的孩子在許多方面都表現出他不再是一個張揚的孩子，但是在智力方面，他的成長卻很有些引人注目。他特別喜歡有人給他讀書，跟他說話，教給他新的知識。他很喜歡實踐他新學到的本領，喜歡向媽媽炫耀他會寫自己的名字了，會從1 寫到5 了，會從他最喜歡的書上認出幾個字來了⋯⋯

所有這些方方面面全加起來，絕大多數五歲孩子的童年，實在可以稱為金色童年！