一天， 兩歲半的淙淙發現了一個打火機。 於是， 他也學著爸爸的樣子， 自己扳弄打火機的小轉輪， 剛巧從廚房裡出來的媽媽看到了， 嚇得她沖過來， 一下子搶過打火機。 淙淙見好玩的東西被搶走了， 就哇哇大哭起來……
本來下了班就著急買菜做飯、一大堆的事要做， 孩子一哭， 媽媽非常心煩， 一臉為難。 “寶寶太小， 還不懂事！這打也不是， 罵也不是， 可怎麼辦呢？”
同樣的事情， 勃勃的媽媽說：“就是揍， 讓他記著， 看他下次再敢玩不！”
3歲以前， 孩子真的“不懂事”嗎？對待這個階段的孩子， 如何採用正確的方法拒絕， 同時又避免對孩子造成情感上的傷害呢？
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專家表示：這就要求父母根據孩子的不同情緒來區分對待。 讓你的孩子瞭解某些特定的動作是你所能忍受的極限， 這非常重要。 在日常生活中， 如果你的孩子有下列情況之一， 就一定要明確地對孩子說“不”。
處境危險
孩子做某些危險事情的時候， 必須阻止他——無論他玩得多麼開心。
如果孩子沒有馬上做出反應， 很可能是因為他們還不太理解“不”就是要躲避危險的意思。 這時候， 你可以用一些短語讓他們知道在做的事情危險。 比如“哎呀！”或者“燙！”
遇到危險情況， 你一定要立即做出反應， 如果孩子對簡短的詞彙還沒什麼反應， 就要用生氣的表情， 誇張、明顯的肢體語言表示：“惹我生氣了， 後果會很嚴重。
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傷害別人
3歲以下的小孩常常用一些自己的方式來表達情感， 比如說， 當他們生氣的時候， 踢或咬人。 他們不知道這樣給別人帶來什麼不好， 他們所知道的就是， 在他們生氣或者遭受失敗的時候， 這個（踢或咬）會使他們感覺好一點。
阻止他這樣做的同時最好是先撫慰他的憤怒。 握住他的手臂並且說類似的話:“我知道你很生氣但是不要又踢又咬你會弄傷人的！”你應該要他用吻或者道歉來解決。
大發脾氣
孩子到了3歲， 智力已經接近成人的60%、70%了， 大腦發育基本成型， 對孩子良好的生活習慣的培養是至關重要的。 如果在需要洗手的時候， 他無原由地亂發脾氣不洗， 類似的事情一定要讓他知道“這樣做是絕對不行的”。
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孩子的壞脾氣基本是父母的不良教育方法養成的， 美國著名心理學家張道龍說：“正是我們自己教會了孩子如何對付我們。 ”在孩子發脾氣的時候不應該以暴制暴， 而應該四兩撥千斤， 用行動告訴他：你發脾氣， 我不會滿足你， 只有你用正常的方法， 我才會滿足你。
調皮搗蛋
兒童心理學家發現：很多孩子調皮是為了引起大人的注意。 這個時候， 就要
求家長首先要知道孩子為什麼要這樣做。 只有瞭解了孩子內心的需求， 知道孩子是因為渴望大人更多的愛， 才能找到解決問題的根本方法。 相信很多家長都知道該如何在說“不”的同時， 給予他所需要的更多關注、更多愛。
搶別人玩具
如果孩子想要別人的玩具，
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專家觀點：
從發展心理學角度， 孩子的一生中要經歷兩次心理反抗期， 第一次在兩歲後就可能出現。 父母對孩子要有原則， 但2、3歲的孩子畢竟不是成人， 過多的道理是不合適的， 因為大腦發育沒到那個程度， 母親可以利用孩子對他的依賴， 用語言及非語言的表現讓孩子感覺到“拒絕”， 例如“媽媽生氣了。 ”要告訴他“你這樣做我不喜歡。 ”心理健康要從0歲抓起，
