一直以來， 不少父母願意遵從一些已被定論的育兒觀念去撫育自己的孩子。 其實， 隨著時間的推移， 育兒觀念也在不斷嬗變。 以下介紹的五種育兒觀就是根據最新研究結果而對父母的提示。
育兒觀念1:古典音樂可提高智商
分析:音樂可以豐富寶寶生活， 這是毋庸置疑的。 但是否多聽古典音樂就能提高智商?其實這個結論是源於1993年美國的一項實驗， 在給學生聽或不聽莫紮克奏鳴曲的對比中， 聽組的考分要高於不聽組而得出的結論， 並且由此而被廣泛傳播開來。 於是， 專門播放給寶寶甚至胎兒聽的古典音樂CD也紛紛出版。
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更新版:一項研究顯示， 讓4~6歲的孩子學習一些樂器， 可以提高他們的記憶力和注意力。 但究竟對孩子的智商有什麼幫助， 至今還沒有定論。 因此， 如果父母希望孩子能夠從音樂中獲益的話， 還是建議在孩子年紀足夠大後學習一門樂器。
育兒觀念2:手語益于孩子早說話
分析:手語對幫助寶寶更早地表達自己的需求是有益的。 但是專家認為， 當父母對寶寶使用手語的時候， 同時也在用嘴直接表達。 也就是說， 父母與孩子之間實際上是通過兩種方式進行交流的。 這樣看來， 手語對寶寶語言表達僅僅起到的是一些積極的輔助作用。 何況目前尚沒有科學證據表明，
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更新版:不應把手語當作育兒的功利性手段， 而應作為與寶寶進行親子溝通的一種形式， 在有時間、有精力的前提下進行。 這樣做更有利於父母和寶寶在輕鬆愉悅的狀態下交流。
育兒觀念3:學步車有助寶寶走路
分析:一項研究證實， 寶寶每使用24小時學步車， 會使他獨自站立的時間推遲3.3天。 而且學步車還有個更大的問題， 是孩子容易在移動中發生磕碰或墜樓梯的事件。 資料顯示， 在學步車盛行期間， 美國每年有2.5萬寶寶因此而發生意外傷害。
更新版:由於學步車很容易成為危及幼兒安全的隱患， 還是別用它， 讓寶寶從一開始就學習依靠自己的雙腳和雙腿站立和行走。
