在孩子還小的時候, 色彩環境的影響非常重要。 在五彩繽紛的環境中成長的孩子, 其觀察、思維、記憶的發揮能力都高於普通色彩環境中長大的孩子。
最近, 國外有學者對300名嬰兒進行了長達5年的觀察和研究, 結果表明:一個在五彩繽紛的環境中成長的孩子, 其觀察、思維、記憶的發揮能力都高於普通色彩環境中長大的孩子。 反之, 如果嬰幼兒經常生活在黑色、灰色和暗淡等令人不快的色彩環境中, 則會影響大腦神經細胞的發育, 使孩子顯得呆板, 反應遲鈍和智力低下。
另一位心理學家花了3年時間,
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他的研究表明:“好看”的顏色會使人的身體感到舒適, 情緒得到均衡, 行為變得靈活、協調。
因為不同的顏色會對人的心理產生不同的效應, 所以, 顏色在一定程度上還能左右人的情緒和行為。 一般來說, 紅、黃、橙等顏色能產生暖的感受, 是暖色。 暖色有振奮精神的作用, 使人思維活躍、反應敏捷、活力增加。
面綠、藍、青等顏色能產生冷的感覺,
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對那些脾氣不太好的孩子, 可以將他的房間佈置為冷色, 如綠色就能使孩子情緒穩定。 如果你的孩子不太活躍, 那就把他的房間佈置成暖色, 以激發他的活力。
一般來說, 孩子的臥室灰以冷色為主, 這樣孩子容易安心入眠, 而活動室和用餐間則應以暖色為主, 這樣可以增進孩子的活力和增加食欲。 孩子的學習環境的顏色最好不要太雜, 過多的顏色容易使他分心。
在孩子還小的時候, 爸爸媽媽也應該多抱孩子到室外去“見見世面”, 看看蔚藍的天空, 漂浮的彩雲, 讓公園裡五顏六色的鮮花……讓孩子從小接觸絢麗多彩的顏色,