人之所以成為人， 是因為大腦中有自製力中樞
“人的心”是在大腦裡
以前人們認為心是在胸腔裡( 心臟 )的， 現在也有人確信這點。 其實， 正確地說， 人的心是在大腦裡的。 在腦細胞的電子的、化學的作用下， 人的心才得以形成。
科學地研究腦的活動的學問叫做“認知神經科學”， 最近也簡單地稱之為“腦科學”。
布萊士 ・ 帕斯卡( Blaise Pascal， 1623～1662 )曾經說過：“人類是思考的蘆葦。 ”不知道他為什麼把人比喻成蘆葦， 但是人確實會思考， 那是因為大腦可以思考。 思考的結果， 有的人獲得了諾貝爾獎， 這是大腦的功勞。 當然， 制定冷酷的殺人計畫的也是大腦。
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不能這麼想。 獲得諾貝爾獎的是人， 犯殺人罪的也是人。 這是規則。 腦和人的行動是不可分割的一對， 只是將腦拿出來表彰或者懲罰都是不可能的。
這個腦和“人的心”的關係， 對現在的“認知神經科學”( 腦科學 )來說， 要想弄明白也是很困難的。 因為無論腦的活動狀況成像多麼好， 人在想些什麼卻是弄不明白的。
心到底是什麼呢？
“所謂人的心， 是什麼東西呢？”突然這麼問， 誰都會覺得困惑。 但是， 科學的回答卻是簡單明快的。 所謂心， 是很多的記憶集中在一起的“記憶集合體”， 也就是“我的記憶”。 如果沒有了記憶， 也沒有昨天和明天， 也不會有喜歡和厭惡。
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人類有兩個心
不過， 你知道麼， 人的“記憶”是有兩種的。
記憶有兩種， 那麼“人的心”也有兩種。
其中一個是人類之所以採取衝動行為的根源的“情動相關記憶”。 以前也把它稱作本能。 這是由“大腦邊緣系”保管的天生的記憶。
還有一種是人類誕生以後學習而獲得的“智慧和理性相關記憶”， 這是由只有人類才有的“大腦新皮質”來保管的記憶。
人類的大腦裡有這兩種記憶( 心 )， 由於被保管的地方不同， 就上演了複雜的各種各樣的人類悲喜劇。
大腦中永不休止的人與動物的糾葛
剛出生的小馬駒很快就可以站起來， 去吸食母親的奶。
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這種本能的生理欲求， 有為了生存而具備的“食欲”， 為了留下子孫而具備的“性☆禁☆欲”， 還有睡覺的“睡眠欲”。 另外， 有人侵入自己的地盤， 要與來犯之敵戰鬥的“戰鬥衝動”， 發情期多個雄性為爭奪一個雌性而爭的“嫉妒心”， 遇到強敵逃跑的“逃跑衝動”等等， 有很多很多。
本能的衝動， 人類也毫無例外地通過DNA從太古的祖先那裡代代繼承了這一點。 這也是人類系統地從動物進化來的證據。
比如， 大家都有的“嫉妒”的感情即是如此。 這是圍繞一個雌性，
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這個遺傳信息被直接輸入了人類的“大腦邊緣系”， 現在也沒有被刪除。 所以， 無論誰的心中都會有“嫉妒”。
作為衝動傳下來的記憶， 也就是遺傳信息( DNA )被保管於腦的表面稍微靠裡的“大腦邊緣系”。 這個場所是“衝動的中樞”， 智慧水準在猴子以下。
這個“大腦邊緣系”被不安、憤怒、愛憎、仇恨和嫉妒等負面的野性的粗暴感情所支配， 也是立即發出衝動的以爭鬥為目的的“攻擊行為”命令的中樞。
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在弱肉強食， 適者生存的嚴酷自然中， 為了生存必須時刻與敵人， 以及侵入自己地盤的對手戰鬥， 否則自己就會面臨險境。
這些在憤怒、仇恨、嫉妒等野性的粗暴感情支配下的“戰鬥衝動”及“攻擊衝動”也被裝入人腦， 作為DNA記憶保存下來。 人類雖然進化成了高等動物， 但是人腦的構造中還有很多是野生動物時代的東西， 它們有很多被保留了下來。
於是， 在“人腦的理性”和“動物腦的衝動”之間， 各種問題糾纏不休， 反反復複。
人之所以成為人， 是因為可以控制自己的感情
人類從誕生到成長的過程中與動物不同， 他們有一個很重要的課題， 無論如何都需要解決。
那就是動物性的“大腦邊緣系”和人類的“大腦新皮質”的主導權爭奪問題。 也可以說，在人腦中有場戰爭，到底是動物性的衝動取勝呢，還是人類的智慧和理性取勝。
這個糾葛自從人腦中不同的地方產生了“衝動中樞”和“理性中樞”以後，就永遠存在，揮之不去。
具體來說，就是大腦邊緣系的悲觀、粗暴的感情與大腦新皮質的積極、智慧的理性發生衝突，這時候怎樣用大腦新皮質的智慧或理性來控制大腦邊緣系的憤怒、仇恨、嫉妒等野性☆禁☆感情支配的攻擊行為呢？那就是要用“自我抑制力”，即“可以控制自己感情”的自我抑制系統。這個系統的完成是人之所以成為人的條件。
隱藏著自我抑制力的中樞――“眼窩前額皮質”
最近我們明白了，對“自我抑制力”起到特別重要作用的是前額區的一部分“眼窩前額皮質”。明確了這一點的是我後邊講到的美國的腦研究者，他們的研究成果都被聯合國兒童基金會的重要致詞採用了。
由於“眼窩前額皮質”的發達，“大腦新皮質”的理性命令傳達到“大腦邊緣系”，抑制憤怒、仇恨、嫉妒等情緒的爆發，控制自己不要有直接的暴力行動。
更重要的是“大腦新皮質”和“大腦邊緣系”之間，沒有直接發揮抑制作用的突觸( 神經接合 )，所有的控制頻道都是只經由這個“眼窩前額皮質”的頻道( 神經接合 )。
這個事實表明，如果“眼窩前額皮質”發育不夠成熟，或者損壞嚴重的話，即使“大腦新皮質”的智慧和理性再完美，也不能控制“大腦邊緣系”的“暴走”( 感情的爆發 )。也就是說，將無法控制自己的感情。所以，人們認為這個“眼窩前額皮質”是抑制衝動的攻擊行為的“自我抑制力( 自製力 )的中樞”。
“眼窩前額皮質”還有其他重要的作用。這些作用和“動輒發脾氣的孩子”的異常行為密切相關。
“眼窩前額皮質”的重要作用
“眼窩前額皮質”不僅有自我抑制力這個重要作用，還有其他一些關係到較高級精神活動的作用，這是最近才知道的。具體如下：
1. 自製力
2. 共情能力
3. 共鳴能力
4. 建設性解決事情的能力
5. 與臉部表情的關係
自製力
自製力最大的問題就是“能否抑制自己的感情”。關於這點我已經做過說明，下面我概括說說其他的作用，由此大家會明白腦的構造與“動輒發脾氣孩子”性格的重要關係。
共情能力
眼窩前額皮質的發達程度與共情水準的高低也有關係。所謂共情就是“將自己的感情投射到對方，並且同化之”。
簡單地說，看見受傷的人，會想“啊，一定很疼的”，看見失去親人的人會想“肯定很難過的”，就是這種懷有與對方同樣感情的能力。
如果不能共情，就不會理解對方的心情，不會站在對方的立場上思考問題，那就不會成為體貼別人的溫柔孩子。
眼窩前額皮質如果不發達，就會非常自我中心，不體貼別人，如果事情不像自己想的那樣，也不考慮對方的心情而突然大發脾氣。
共鳴能力
眼窩前額皮質的發達程度與共鳴能力也有關係。所謂共鳴，就是“對對方的感情或主張，自己也幾乎是懷著一樣的感受或理解”。
別人跟你說什麼重要的事情時，如果你沒有覺得“是的啊”“這麼說來真的是那樣”這種相同感受的共鳴，那對方說什麼你也不理解，也不會有協調和合作。這是關係到交流的最根本的問題。
眼窩前額皮質不發達的話，別人說什麼都會覺得“跟我沒關係啊”，不予以接受。父母說的話，學校老師說的話都聽不進去。從一開始就認為“跟我沒關係”加以否定的話，說明缺乏共鳴能力。
沒有共鳴的能力，在家庭、學校、社會等集體生活中就會產生很大障礙。因為無法與周圍的人共鳴，相互之間無法交流。
沒有共鳴的能力，就不會遵守法律和規則，就會滿不在乎地偷摩托車，小偷小摸，也不遵守校規。他們認為別人制定的法律或規則“完全跟我沒關係”。
建設性解決事情的能力
眼窩前額皮質與能否建設性地解決問題也有關係。碰到自己討厭的或者棘手的事情時，想辦法和平地積極解決，這是正常人的反應。
如果一個人的眼窩前額皮質是脆弱的，就無法做到。比如當有自己不喜歡的事時，首先會用暴力，採取破壞性行動。而且一般不會有長性，急躁不安，不擅長統籌安排，草率行事等，缺點非常明顯。有時會顯現出漠不關心，毫無感動，無辨別能力等消極的性格。更會無視全域，只拘泥於某一點，頑固不化。這些都是影響“建設性地解決問題的能力”的要因。
與臉部表情的關係
臉部的表情對人與人之間的交流起著很重要的作用。如果眼窩前額皮質發達，與別人交流時會眼睛放光，說話的時候一直注視對方的眼睛，努力集中精力理解對方談話的內容，理解了談話內容以後產生共鳴，臉部表情生動活潑。
眼窩前額皮質脆弱的孩子，眼睛沒有光，跟他說話注意力不集中，也不能斷定他是否理解談話內容。臉上沒有任何表情，不明白他在想什麼。雖然如此，但是他的智力水準未必低。
遇到眼窩前額皮質脆弱的孩子，誰都會有這種困惑――為什麼“表情與智慧游離”，“智慧與行動游離”。我將在下一章中詳細解說眼窩前額皮質的發育情況。
也可以說，在人腦中有場戰爭，到底是動物性的衝動取勝呢，還是人類的智慧和理性取勝。這個糾葛自從人腦中不同的地方產生了“衝動中樞”和“理性中樞”以後，就永遠存在，揮之不去。
具體來說，就是大腦邊緣系的悲觀、粗暴的感情與大腦新皮質的積極、智慧的理性發生衝突，這時候怎樣用大腦新皮質的智慧或理性來控制大腦邊緣系的憤怒、仇恨、嫉妒等野性☆禁☆感情支配的攻擊行為呢？那就是要用“自我抑制力”，即“可以控制自己感情”的自我抑制系統。這個系統的完成是人之所以成為人的條件。
隱藏著自我抑制力的中樞――“眼窩前額皮質”
最近我們明白了，對“自我抑制力”起到特別重要作用的是前額區的一部分“眼窩前額皮質”。明確了這一點的是我後邊講到的美國的腦研究者，他們的研究成果都被聯合國兒童基金會的重要致詞採用了。
由於“眼窩前額皮質”的發達，“大腦新皮質”的理性命令傳達到“大腦邊緣系”，抑制憤怒、仇恨、嫉妒等情緒的爆發，控制自己不要有直接的暴力行動。
更重要的是“大腦新皮質”和“大腦邊緣系”之間，沒有直接發揮抑制作用的突觸( 神經接合 )，所有的控制頻道都是只經由這個“眼窩前額皮質”的頻道( 神經接合 )。
這個事實表明，如果“眼窩前額皮質”發育不夠成熟，或者損壞嚴重的話，即使“大腦新皮質”的智慧和理性再完美，也不能控制“大腦邊緣系”的“暴走”( 感情的爆發 )。也就是說，將無法控制自己的感情。所以，人們認為這個“眼窩前額皮質”是抑制衝動的攻擊行為的“自我抑制力( 自製力 )的中樞”。
“眼窩前額皮質”還有其他重要的作用。這些作用和“動輒發脾氣的孩子”的異常行為密切相關。
“眼窩前額皮質”的重要作用
“眼窩前額皮質”不僅有自我抑制力這個重要作用，還有其他一些關係到較高級精神活動的作用，這是最近才知道的。具體如下：
1. 自製力
2. 共情能力
3. 共鳴能力
4. 建設性解決事情的能力
5. 與臉部表情的關係
自製力
自製力最大的問題就是“能否抑制自己的感情”。關於這點我已經做過說明，下面我概括說說其他的作用，由此大家會明白腦的構造與“動輒發脾氣孩子”性格的重要關係。
共情能力
眼窩前額皮質的發達程度與共情水準的高低也有關係。所謂共情就是“將自己的感情投射到對方，並且同化之”。
簡單地說，看見受傷的人，會想“啊，一定很疼的”，看見失去親人的人會想“肯定很難過的”，就是這種懷有與對方同樣感情的能力。
如果不能共情，就不會理解對方的心情，不會站在對方的立場上思考問題，那就不會成為體貼別人的溫柔孩子。
眼窩前額皮質如果不發達，就會非常自我中心，不體貼別人，如果事情不像自己想的那樣，也不考慮對方的心情而突然大發脾氣。
共鳴能力
眼窩前額皮質的發達程度與共鳴能力也有關係。所謂共鳴，就是“對對方的感情或主張，自己也幾乎是懷著一樣的感受或理解”。
別人跟你說什麼重要的事情時，如果你沒有覺得“是的啊”“這麼說來真的是那樣”這種相同感受的共鳴，那對方說什麼你也不理解，也不會有協調和合作。這是關係到交流的最根本的問題。
眼窩前額皮質不發達的話，別人說什麼都會覺得“跟我沒關係啊”，不予以接受。父母說的話，學校老師說的話都聽不進去。從一開始就認為“跟我沒關係”加以否定的話，說明缺乏共鳴能力。
沒有共鳴的能力，在家庭、學校、社會等集體生活中就會產生很大障礙。因為無法與周圍的人共鳴，相互之間無法交流。
沒有共鳴的能力，就不會遵守法律和規則，就會滿不在乎地偷摩托車，小偷小摸，也不遵守校規。他們認為別人制定的法律或規則“完全跟我沒關係”。
建設性解決事情的能力
眼窩前額皮質與能否建設性地解決問題也有關係。碰到自己討厭的或者棘手的事情時，想辦法和平地積極解決，這是正常人的反應。
如果一個人的眼窩前額皮質是脆弱的，就無法做到。比如當有自己不喜歡的事時，首先會用暴力，採取破壞性行動。而且一般不會有長性，急躁不安，不擅長統籌安排，草率行事等，缺點非常明顯。有時會顯現出漠不關心，毫無感動，無辨別能力等消極的性格。更會無視全域，只拘泥於某一點，頑固不化。這些都是影響“建設性地解決問題的能力”的要因。
與臉部表情的關係
臉部的表情對人與人之間的交流起著很重要的作用。如果眼窩前額皮質發達，與別人交流時會眼睛放光，說話的時候一直注視對方的眼睛，努力集中精力理解對方談話的內容，理解了談話內容以後產生共鳴，臉部表情生動活潑。
眼窩前額皮質脆弱的孩子，眼睛沒有光，跟他說話注意力不集中，也不能斷定他是否理解談話內容。臉上沒有任何表情，不明白他在想什麼。雖然如此，但是他的智力水準未必低。
遇到眼窩前額皮質脆弱的孩子，誰都會有這種困惑――為什麼“表情與智慧游離”，“智慧與行動游離”。我將在下一章中詳細解說眼窩前額皮質的發育情況。
