什麼使孩子養成壞習慣

壞習慣的養成？根源在哪裡？是不是孩子從幼稚園或其他小朋友身上學會來的？還是有其他因素呢？ 鼓勵孩子學習良好的習慣， 但自己卻無法做到。 嬰幼兒模仿力極強， 大人一言一行容易為孩子所吸引、模仿， 進而造成一些不良習慣的養成。 所謂言傳身教， 所以父母自身的作法給孩子的影響更大。 所以小孩的習慣一定要從小養成。 後天環境和後天教育是可以人為控制的， 父母要明白這些道理， 對於孩子的不良習慣， 要及時瞭解家庭成因， 從改正自身不良習慣做起， 給孩子樹立一個好榜樣父母要特別留意，

對於孩子壞習慣一定要堅決予以糾正。

首先， 習慣源自模仿。

很多父母在教育孩子的時候， 鼓勵孩子學習良好的習慣， 但自己卻無法做到。 嬰幼兒模仿力極強， 大人一言一行容易為孩子所吸引、模仿， 進而造成一些不良習慣的養成。 所謂言傳身教， 所以父母自身的作法給孩子的影響更大。 比如：大人睡眠時間晚、吃飯時間不固定或邊吃邊看電視、用完東西隨手放置、在家鼓勵孩子學習孔融讓梨， 而在公共汽車上卻與老人、兒童搶位子， 或者在“禁止入內”的牌子下讓孩子爬到雕塑上擺pose等等。

什麼使孩子養成壞習慣

曾有位父親談到女兒不良習慣時檢討說：“女兒總是習慣隨手亂丟東西;做作業時， 一會找削筆刀，

一會喝飲料， 一會又看動畫片……。 催促下寫完的作業， 字跡潦草且錯誤很多， 令人頭痛， 不過我們也不得不反省， 這些壞習慣的養成是有原因的， 家裡雜亂無章， 孩子注意力無法集中， 大人自身的表現沒有給孩子做好榜樣， 是導致她形成壞習慣的主要原因。 ”所以， 所有父母要明白， 你們就是孩子的一面鏡子， 不要因為他們小而忽略他們的模仿能力， 否則苦果只有自己吃。

其次， 習慣是行為不斷重複製造出來， 並根據自然法則養成的。

一個動作、一種行為重複N次就會成為習慣。 大哲學家柏拉圖有次就一件小事毫不留情地訓斥一個小男孩， 因為這個孩子總在玩一個很愚蠢的遊戲。 小男孩不服氣：“您就為這一點小事而譴責我?!”“你經常這樣做就不是小事了”柏拉圖回答說，

“你會養成一個終生受害的壞習慣。 ”

的確， 重複的力量是巨大的， 一旦形成， 就會不自覺地在這個軌道上運行。 如果是好習慣， 孩子會終生受益;反之， 就會不知不覺地害了孩子一輩子。 所以， 父母應密切關注孩子的一言一行、一舉一動， 避免重複造成的不良習慣， 抓好“第一次”， 哪怕是挖鼻孔這樣的小毛病， 也要及時發現並設法制止。

最後， 縱容形成不良習慣。

曾有一個臨刑前咬掉媽媽乳☆禁☆頭的盜竊犯， 之所以成為江洋大盜並最終被判處極刑， 他的經歷與小時侯母親的縱容有直接關係。 當他第一次偷東西時， 母親如能及時制止而不是贊許和鼓勵， 他也許會有另一種人生。

很多孩子的不良習慣，

都是父母縱容形成的。 孩子第一次做錯事， 父母一定要明確表明態度， 予以制止， 否則一旦形成惡習， 就難改了。 對孩子偶發的不良行為， 也不應採取不聞不問的沉默態度， 這也是一種縱容， 一種心理暗示， 會使孩子覺得沒什麼大不了， 於是放手做， 終成惡習， 貽害終生。

後天環境和後天教育是可以人為控制的， 父母要明白這些道理， 對於孩子的不良習慣， 要及時瞭解家庭成因， 從改正自身不良習慣做起， 給孩子樹立一個好榜樣， 並努力在家庭教育中加以預防和引導， 就能極大限度降低或避免孩子不良習慣的形成。

小編總結：以上介紹了小朋友不良習慣的起源， 有利於父母們瞭解， 也介紹了一些措施， 希望這些可以幫助讀者，

希望孩子們可以摒棄不良的習慣， 建立起好的習慣。