文文, 女, 10歲, 小學五年級學生, 自幼愛清潔, 講衛生, 靦腆, 膽小, 認真。 兩年前同班同桌同學得了肝炎, 媽媽非常緊張, 叮囑她:不要上街亂吃東西, 飯前便後要洗手, 並說:“生了肝炎, 眼白髮黃, 對身體危害大哩。 ”從此, 文文飯前便後洗手特別注意, 每次非要用肥皂洗得乾乾淨淨的, 才肯進食。
後來, 洗手的次數越來越多, 時間亦越來越長, 而且一定要看鐘計時, 每次非洗到14分鐘不可。 如果父母勸她少洗幾次, 她就會發脾氣, 甚至不吃飯。 每夭洗手十幾次, 即使冬天也照洗不誤, 常因洗手影響學習和休息。 文文明知這樣做沒必要,
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像文文這樣反復洗手的現象, 臨床上稱之為“兒童強迫症”。 所謂強迫症是一種明知不必要, 但又無法擺脫, 反復呈現的觀念、情緒或行為。 在兒童期, 強迫行為多於強迫觀念, 年齡越小這種傾向越明顯, 本症多見於10-12歲的兒童, 患兒智力大多正常。
一個正常的兒童, 在他發育的早期, 也可能有輕度的強迫性行為。 如有的孩子走路時, 喜歡用手撫摸路邊的電線杆, 有的孩子走路時, 喜歡用腳踢小石子, 有的孩子愛反復地計算窗欄或涼臺欄杆的數目等等。
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一個有強迫症的兒童, 除此以外還常有其他強迫性症狀, 如強迫意向、強迫觀念、強迫情緒等。 其症狀表現也多種多樣:如強迫計數, 反復數天花板上吊燈的數目, 反復數圖書上人物的多少, 強迫計數自己走了多少步路等, 有的表現為強迫洗手, 強迫自己反復檢查門窗是否關好了, 反復檢查作業是否做對了。 睡覺時, 反復檢查衣服鞋襪是否放得整整齊齊等。 有的患兒表現為儀式性動作, 如要求自己上樓梯必須一步跨兩級, 走路必須走兩步跳一下。
這類患兒, 如不讓他重複這些動作, 他們反而會感到焦慮不安, 甚至發脾氣。 如果讓他們反復進行這些動作,