寶寶出生後的很長一段時間都還是需要媽媽的細心呵護照料， 感覺好像還是和媽媽合為一體， 密不可分的。 可是媽媽們知道寶寶什麼時候會有自己的思維出現呢？怎麼樣進行兒童思維訓練呢？
其實當有一天寶寶在啼哭的時候， 沒有媽媽的安撫也會自己止住哭聲， 在這個時候就屬於寶寶思維的正式開始， 因為寶寶可以獨立的表述和收放自己的情感了。
兒童思維訓練
通常是一歲以後， 寶寶無論在體格和神經發育上， 還是在心理和智慧的發育上， 都將出現了新的發展。 這個時期， 寶寶會有一個階段的飛躍，
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“兒童思維訓練”就是利用圖形、音像、動畫等視覺、聽覺資訊， 來引導幼兒的學習積極性、促進語言表達能力及動手動腦能力的發育。 思維， 屬於人類心理活動的高級形式， 是孩子智慧活動的核心。
兒童思維分為具體形象思維和抽象概括的邏輯思維兩種。 具體形象思維是根據事物的具體形象來進行聯想的， 即寶寶依靠感知和自身動作進行思維、離開動作思維就終止。
而抽象概括的邏輯思維是以概念、判斷、推理來進行， 使寶寶的思維具有一定的目的性、方向性和靈活性。 因此， 思維是在感覺、知覺、記憶等過程的基礎上產生， 又遠遠超過這些過程， 它反映的是事物的本質特點，
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這就是咱們通俗的“早教”。 在早期教育中， 語言教育無疑佔據重要位置， 因為， 幼兒時期是語言發展的關鍵時期。 而且， 在人的智力中， 僅從語言和思維的關係來看：深刻的思維從形成到表達都必須借助語言這一人類獨特的符號系統， 語言的貧乏無疑會影響思維能力的發展。
兒童思維訓練
現階段的早教中心會利用多媒體課件所具有圖形、音像、動畫等教學資訊的能力， 來進行故事、詩歌、散文等教學活動， 從而更好地培養寶寶語言表達能力及形成靈活多變的思維方式。
所以在寶寶思維發育的這個時期， 媽媽一定不能忽略對寶寶的早教， 可以自己在家進行早教訓練， 也可以參加專業早教機構的早教課程進行訓練。
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同時兒童思維訓練能讓寶寶更自信， 更活潑， 更樂意與人交往。 還能使寶寶的八大智慧（語言智慧， 數學-邏輯智慧， 空間智慧， 肢體-動覺智慧， 音樂智慧， 人際關係智慧， 內省智慧， 自然觀察智慧）得到和諧發展。 參加兒童思維訓練對於寶寶入幼稚園也有好處， 能讓寶寶提前熟悉環境消除陌生感， 縮短寶寶情緒不安的時間， 有利於寶寶的心理健康。
看了這些， 媽媽們一定瞭解到了“兒童思維訓練”的益處了吧， 孩子的成長不光局限於陪伴， 也需要媽媽們的教導和參與，
