專家認為每個人都有一個潛能寶藏, 幼兒也有, 那到底什麼是幼兒潛能呢?幼兒就像是一張白紙, 這張白紙有可能會畫出亂七八糟的曲線, 也有可能畫出美麗的圖案, 主要是看怎麼開發幼兒的潛能。 那麼說到底, 什麼是幼兒潛能?
什麼是幼兒潛能?這個名詞是針對幼兒發展關鍵期而言的, 主要是指幼兒發展關鍵期沒有充分得到發展的能力。 許多科學家相信, 在人類出生後最初幾年, 是大腦關鍵發展期或敏感階段, 又或者說學習關鍵期, 如果能充分利用這段時間, 幼兒能夠學得更好, 或者發展特殊的能力,
Advertisiment
當然, 大多數學習關鍵期所想表達的是在相應的一段時期內更容易學習一定的技能, 如果錯過, 則需要加倍地努力, 而並非完全不能進行相關的學習哦。 舉個例子, 如果運動技能的學習關鍵期在10歲左右結束, 那麼幼兒在此之前學習一種樂器, 那麼他經過較少的練習就能夠演奏這種樂器, 而且會很容易保持這種技能。
什麼是幼兒潛能?怎麼發展幼兒潛能, 學習關鍵期是重點, 這已經在科學界已逐步受到廣泛的重視。 學習關鍵期, 幼兒的腦內相關功能部分發展迅速, 大量的神經元能有機地組織在一起,
Advertisiment
什麼是幼兒潛能?為大家說一個例子, 相信大家會理解更為容易。 一個剛出世的嬰兒左眼患白內障, 在視覺系統發展關鍵期是將白內障去掉的關鍵期, 這段時間可以發揮幼兒潛能, 避免這只眼睛將永遠看不見東西, 如果不利用這段時間, 即使在長大以後將白內障去掉, 也無法避免眼睛看不見東西。
深究其原因, 那是因為大腦的視覺中心在其發展關鍵期需要大量的外界光輸入的激發,
Advertisiment
在瞭解什麼是幼兒潛能後, 充分發揮他的潛能才是我們的目的。 這意味著, 為了培養幼兒的語言理解能力, 應該在語言發展關鍵期與他們多進行交談;為了提高幼兒空間或運動能力, 應該在相應的發展關鍵期讓他們多跑、多玩;為了使孩子掌握多種語言, 應該在語言發展關鍵期教他們新語言。
什麼是幼兒潛能?相信大家在看過本文後已經瞭解不少, 學習關鍵時期內, 幼兒受到有效的環境刺激是發揮幼兒潛能的關鍵。