什麼是氣質？剖析孩子氣質的那些事

你是不是聽閨蜜說， 自己孩子該吃時吃， 該喝時喝， 白天和小朋友玩得不亦樂乎， 晚上也一睡到天亮， 簡直就是天使寶寶。

而自己家孩子要不愛黏著你， 要不就擔驚受怕， 到公共場合就明顯不安。

其實， 孩子本來就個性不同， 氣質也各有差異， 今天來聊聊孩子氣質這件事， 你會對自己孩子有更多瞭解。

1.什麼是氣質？它是指每個人與生俱來的， 由內在生理機制所決定的行為傾向， 在情緒反應性與自我控制領域表現出穩定的個體差異。 簡單說就是：氣質主要反映出面對同樣的情境和事物時， 不同的孩子做出不一樣的情緒和行為反應。

2.每一個人都有獨特的氣質， 帶著不同的氣質出生。 有些孩子活潑開朗， 喜歡探索新環境， 結交新朋友；有些孩子比較慢熱， 需要很長時間， 才能接受新的事物， 在社交場合也更為靦腆。 還有些孩子天生就是″媽媽殺手″， 一不如意就會大發脾氣， 父母也很容易失去耐心。

3.心理學家湯瑪斯和切斯等人在對嬰兒進行大量追蹤研究的基礎上， 發現孩子們從出生開始， 在 9 個方面表現出行為模式的差異， 包括活動水準、節律性、注意力分散度、注意力廣度和堅持度、趨避性、適應性、反應強度、反應閾和心境品質。

4.不同孩子對於疼痛的感受閾限、情緒爆發的強度、情緒持續的時間和恢復平靜所需時間都不一樣。

敏感兒童可能對疼痛更為敏感， 摔疼更容易啟動其情緒， 表現為立馬崩潰大哭， 難以平靜。

5.根據不同氣質特徵， 心理學家把″天性樂觀″和″敏感脆弱″的孩子， 分別比喻為″蒲公英″和″蘭花″。 蒲公英生命力頑強， 蘭花美麗但嬌弱難養。 蒲公英式兒童對環境和養育行為要求很低， 蘭花式兒童則反之。 不過， 後者如果得到適宜的照顧， 也能夠健康成長。

6.不管什麼氣質， 接納孩子永遠是養育的前提。 尤其是敏感氣質類兒童， 接受其天性， 孩子能感受到愛， 他們才能夠發展出健康的自我。 相反， 如果總想改變孩子， 埋怨、責怪甚至懲罰， 他們更容易出現行為問題。

7.不同氣質， 因材施教。 敏感孩子容易因挫敗恐懼而封閉自我， 需要你更為主動地引導他們，

有目的地為孩子提供更適宜他能力的探索環境， 激發他們更寬廣的社會興趣。

8.孩子天生敏感， 和你的教養無關。 有些父母們常常會困擾：孩子害羞擔心、不善社交， 到底是孩子的問題， 還是自己教養有問題？如果孩子一個人玩自得其樂， 你不必因此就想改變孩子， 自尋煩惱。

9.氣質是天生的， 有著強大的遺傳和神經生理基礎， 可塑性有限。 你可以幫助他以社會認可的、自己相對能接受的方式去跟外界互動， 但不能指望從根上改變、甚至改造孩子。

10.看到陌生人躲起來， 其實是敏感小孩的一種自我保護機制。 陌生人激發了他們強烈的神經系統反應， 所以他會更傾向于建立起防禦機制遮罩刺激。 當我們允許他們在未準備好的時候退回到自我保護狀態，

反而更能説明他們脫敏， 讓他們變得更加自信。

11.養育敏感的孩子， 要記得共情， 與孩子建立情感連接。 ″這真的讓你很難過是嗎？″″我看得出來， 你因為不喜歡集體遊戲， 所以不想去幼稚園。 ″孩子們感受到父母的認同， 會卸下內心的防禦， 你就可以傾聽孩子的聲音， 不做任何評判， 讓他們自由地抒發想法、釋放情緒就好。

12.當孩子需要時， 父母可以為孩子提供一些必要的支援。 分步、緩慢地推動前行， 當他能接受當前新環境或者新事物的水準後， 再一步一步增加步驟和難度， 不要寄希望於跳躍式發展。

13.對敏感小孩的點滴進步給予即時具體的積極回饋。 這種積極回饋一定是緊隨孩子真實的行為表現，

讓孩子知道自己的哪一種行為是勇敢的、值得贊許的。 具體地描述他的進步， 能增強他們的自信心。