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什麼時候對孩子要說“不”?

在做危險的事時

生活中不安全的因素很多, 那些我們平日看上去不算什麼、都能操縱自如的東西, 卻極有可能構成對孩子的威脅。 比如, 電源插座、開水壺、剪刀、煤氣、高樓陽臺、火等, 當孩子不過是好奇地伸出手時, 危險就出現了。

防患於未然是最保險的, 要堅決制止把手捅進電源插座裡、玩火柴等危險行為, 更不要讓孩子從陽臺上開著的窗戶裡扒身外探。 一旦發現孩子這樣做, 成人絕對不能姑息縱容, 要立即果斷地說“不可以”。

超越規則時

孩子需要一定的規則, 這既能讓孩子明確是非對錯的觀念,

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還可以培養孩子的自我約束和控制能力。 倘若你平時要求孩子吃完飯後才開電視, 但是今天他就是不好好吃飯, 而且還非得看動畫片, 那麼這個平日裡他一直遵守的規定就不應該有例外。 否則, 這個頭一開, 以後他還會這樣反復要求。 規則就是要養成和加強孩子對行為的調節能力, 這樣他才會和同伴進行合作和遊戲。

限定什麼是孩子必須要遵守的規則, 讓他懂得哪些是他不能控制和超越的許可權, 是非常重要的。 如果他想超越這個許可權, 比如在公園玩滑梯不排隊, 家裡來了客人他卻非要你帶他趕緊出去買玩具。 這時你可以沒什麼商量地拒絕他, 底氣十足地向他說“不”!

威脅到自己或他人的安全時

美美從1歲半開始,

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只要大人不順她的心意滿足她, 她就會用手掐人, 甚至還咬人。 要是有人被掐痛了咧嘴叫, 她還以為你在和她開玩笑, 抓得更使勁了。 這就是幼兒最初的反抗和對他人身體的攻擊。 這個時候, 媽媽就要緊握住她的手, 告訴她“不行”。 儘管這麼小的孩子還不至於威脅到大人的安全, 但是很多兒童在進入幼稚園後, 會出現對他人的攻擊性行為, 打人、咬人、搶玩具, 會對其他小朋友造成傷害。

推卸責任時

即便是再小的孩子, 都知道犯了錯誤是件令他害怕的事情, 他會為了逃避懲罰而推卸責任, 乃至說謊話。 這時, 大人就要對他的這種行為說“不”, 告訴他這種做法是錯誤的, 每個人都要對自己的行為負責任。

還有, 當他不做那些他應該做的力所能及的事情時,

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比如出門玩不自己拿水壺, 家長也要說“不”, 拒絕他把自己的事情推給別人做的請求。

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