什麼時候教育孩子最有效？

家庭教育要講究方法， 方法得當， 就能使教育變得更簡單， 取得事半功倍的效果。 同時， 教育孩子也要掌握時機。 今天理想君分享教育孩子的4個最佳時期， 大家可以試試哦。

吃飯的時候

很多家長平時忙於工作， 很少有時間和孩子交流， 於是就把餐桌變成了教育孩子的課堂——每到吃飯時間， 家長就開始檢查孩子的學習成績， 指出孩子的過錯， 往往弄得孩子愁眉苦臉的， 整個飯桌的氣氛都變得很壓抑。

有專家指出， 很多家長都喜歡用的這種"餐桌教育"方式是不可取的， 因為這種教育方式不僅會給孩子造成心理壓力，

不利於營養的吸收， 而且會加深家長與孩子之間的隔閡， 不利於親子關係的和諧。

那麼， 我們應該怎麼利用吃飯的機會教育孩子呢？其實， 吃飯時， 家長可以引導孩子認一認餐桌上的美味佳餚， 告訴孩子這些菜生的時候是什麼樣子， 燒熟了後又是什麼樣子， 並讓孩子記住它們的名字。 這樣， 一邊吃東西一邊學習， 孩子會吃得更香。

此外， 家長如果能夠營造一個輕鬆愉快的進餐環境， 就等於搭建了一個和孩子良好溝通的橋樑。 在愉快的環境當中， 孩子有了表達自己想法的機會， 這樣既有利於孩子語言表達能力的發展， 又有利於父母瞭解孩子的內心世界。

家裡來客人的時候

接待客人時， 是孩子學習待人接物禮儀的好時機。

比如， 客人給孩子帶了禮物， 孩子卻沒有表示謝意， 這時家長就應該提醒孩子說："你好像忘了該說什麼呀？"假若孩子還沒有意識到， 家長可以對客人說："謝謝您給孩子的禮物， 我代孩子謝謝您！"

孩子聽了家長的話， 就會意識到自己在接受別人的禮物時應該表達謝意。

孩子做錯事的時候

每個人都會有犯錯的時候， 尤其是心智還不成熟的孩子。 孩子犯錯並不可怕， 家長應該抓住這個教育孩子的好機會。

當孩子做錯事時， 家長千萬不要簡單粗暴地訓斥、打罵孩子， 而應該平靜地和孩子交流， 耐心地説明孩子勇於面對錯誤， 認真分析錯誤， 從中吸取教訓， 避免下次再犯同樣的錯誤。

當孩子取得成績的時候

當孩子在某方面取得一定的成績時，

通常情緒都比較高漲， 信心滿滿。 這個時候， 家長應該提醒孩子"勝不驕"， 並抓住這個關鍵時機， 在肯定和鼓勵孩子的基礎上， 給孩子制定一個新的目標， 將孩子一時的熱情轉化為繼續努力的動力。