什麼時候該和孩子談論性這個話題

一天晚上， 我9歲的兒子請求我解釋一下小寶寶出生的“科學方法”。 我猝不及防， 一天工作下來很累， 於是告訴他明天在我沒那麼累的時候再來問我， 也好讓我有時間好好理理自己的思路。

在他這個年紀問這個問題我其實根本無需驚訝。 每位元父母都知道有一天需要和自己的孩子談論到“初步的性教育”， 而我們中很少會感到激動， 更不用說這種談話何時以及怎樣發生了。 可能是因為我們僥倖不用回答這個問題好多年， 從兩個人深深相愛開始， 到考慮小孩子開始瞭解性。 但是三歲的小孩子們很清楚小寶寶們一定是從某個地方出來的，

所以早早準備好回答這個問題比較好。

一旦孩子到了上學的年齡， 開始和其他小朋友在操場上玩耍、或者只是看電視、接觸到媒體資訊， 爸爸媽媽們根本不能總是進行干預。 在這些因素的影響下， 那麼， 什麼時候才是和你的孩子談論性的好時機呢？

研究怎麼說

根據疾病控制和預防中心的青年危險行為調查， 13歲以下的兒童有6%已經發生過性行為， 如果你的孩子將要上中學了， 你們還沒有討論過這個話題， 那你可能也拖拖拉拉等太久了。

社會學家Sinikka Elliott以孩子、性和他們接收資訊中父母扮演的角色為主題進行調查研究。 研究發現大部分父母都錯誤的認為孩子們對談論性不感興趣，

促使他們完全放棄談談論， 直到他們再也不開口——或者說， 孩子們最終自學成才， 或者在學校被教導。 此時大多數孩子可能都有了自己的想法， 雖然不一定準確， 因此將父母置於這個位置上不僅是單純的談論， 也是引導孩子不被接收到的錯誤資訊誤導。

由雅虎、《歐普拉雜誌》(The Oprah Magazine)和《Seventeen》聯合進行的研究， 調查了年齡在15歲至22歲之間的女孩子和母親們， 發現即使父母和他們的孩子談論性， 也不能傳達足夠的資訊。 研究發現女孩子們不僅想談論具體的性， 她們還想瞭解隨之而來的情感。 《Seventeen》雜誌主編Ann Shoket表示：“她們真正希望自己的媽媽們告訴她們的是‘我怎麼知道這個男孩子是不是在利用我？’這是母親們所扮演的重要角色，

是網路和女孩子們的朋友所替代不了的。 ”

專家怎麼說

“泛泛而談”是一個過時的概念， 美國兒科學會建議關於性應該多談論幾次， 而不是一鼓作氣的會話——從5歲就可以開始了。 可以介紹一些與發展水準相適應的書籍， 父母經常很難找到恰當的詞彙描述， 可以借鑒一下。 如果你覺得5歲太小不適合談論， 那你想想你的孩子在幼稚園從別的孩子那兒聽到是什麼感覺吧。

在能夠公開談論性的家庭中長大的孩子不僅會更快樂幸福， 也會推遲一系列的冒險行為， 包括性活動。 《我先說：成為你孩子談論性的第一人》(Talk to Me First: Everything You Need to Know to Become Your Kids’ “Go-to” Person About Sex)的作者Deborah Roffman表示：“和你的孩子交談是在保護他們……是對發生在他們身邊的事情的緩衝。 ”

性治療師 Laura Berman表示接觸到這些資訊時父母應該保持冷靜，

反應過度會讓你的孩子以後不敢再親近你。 “聽著——不要訓誡他們， 鼓勵他們問問題， 向他們解釋在學校聽到的詞彙， 鼓勵他們問一些在媒體上看到的詞彙。 ”

家長們怎麼說

“當他們問起來的時候就和他們解釋， 不管他們多小。 這意味著他們已經在和他們的朋友談論這些了。 你的選擇將決定你會不會參與到孩子們的談話中去。 ”——Richard Rey

“在適齡的時候和他們談論這個， 簡單地講訴事實。 我的女兒在上三年級的時候就問過我， 我告訴了她。 在她們學校， 五年級的孩子會談論青春期和性， 所以你們不事先告訴他們， 在學校他們也能聽說。 ”——Maray Rodriguez

“我和孩子的談話在他上二年級的時候！我只是回答他的問題， 告訴他還有什麼可以問我。

這是每個父母的責任， 而不是孩子們的。 ”——Bianca Hawkins

底線

現在孩子關於性所知道的比大人們想像的要多。 可以在孩子們適齡後慢慢傳遞資訊， 不要等著他們準備好來問。 很有可能孩子們會從其他人那裡聽來錯誤地資訊。 當你認為他們到了瞭解細節的年齡， 一定要記住你對他們問題的反應會影響他們對性這個概念的態度。 所以要注意你的遣詞。