什麼時候進行智力開發最合適

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現代科學認為人的極為豐富的腦力資源是遠遠沒有得到開發的。 因此， 我們在提高智力方面， 尤其是開發兒童的智力、促進兒童大腦發育方面， 可以做許多事情。

經常變換嬰兒在小床中的位置和小床在房間中的位置，

要多和兒童說話。 當嬰兒通過抓握、撫摸和指某些東西來對周圍環境進行探究時， 要經常用簡單的話對他說， 這是“娃娃”、“球”、“花”等， 以便增加他和語言的接觸， 發展他的語言能力。

給兒童以溫暖、愛☆禁☆撫和寬容。 生氣和生硬的懲罰， 會造成兒童的情感損傷， 易使兒童出現焦慮不安和缺乏自信。

不要強迫兒童使用某一隻手或不使用某一隻手， 應聽任孩子自己傾向于使用左手或右手。

根據不同年齡孩子的特點， 提供適當的玩具， 儘量少玩電動玩具， 而多玩那些能自己動手、動腦操作的玩具， 例如：積木、七巧板、圖片等都可以鍛煉孩子的小肌肉和手眼協調能力，

多玩動腦筋遊戲， 發展兒童多向的思維方式， 例如：教兒童“花”這個字， 可以讓他畫一朵花， 用紙做一朵花， 想像一朵花， 唱一首有關花的歌。 這樣可以避免使兒童的思維刻板， 提高他的靈活性和創造性。

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