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什麼樣的尺度才是給孩子自由?

我覺得小時侯的我們都是聽話的, 怕大人的。 出去碰到熟人, 爸爸媽媽讓我和哥哥叫叔叔阿姨啊, 馬上很怯生生地叫著, 接著就等對方說我們乖, 然後他們之間繼續寒暄, 而我們就在旁邊東張西望地等待這個談話的結束而得以離開。
現在的孩子好象不一樣了, 叫他們和大人打招呼, 不想叫就不叫, 大人在說話時, 孩子在旁邊連聲叫:“好了嗎?我們走了。 ”大人只好尷尬而急衝衝地道別。 有的孩子進了飯店, 對著桌子上的菜大叫“我要吃這個, 我要那個多點”, 大人還幫著把他愛吃的菜轉到他面前。
難道這就是給孩子的自由造成的,

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我的一個阿姨說:“現在什麼都隨便孩子就叫自由!”是這樣嗎?真的這樣對孩子好嗎?
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安妮媽咪:
我覺得如果自由與禮節有衝突的話, 我會限制小部分的自由。
例如見面不叫人或者自顧自點自己要吃的東西, 這些我覺得不算是自由, 而是無禮行為, 就算是提倡自由的國外, 禮節和修養也還是必要的。
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嬉皮笑臉:
比如過節, 碰到好多親戚, 好多是長輩。 孩子不肯叫人, 你會強迫嗎?我看現在好多家長見孩子不肯叫, 就自己對別人解釋:”他(她)一直這樣的, 不太肯叫人。 “然後就不了了之了, 我想下次孩子還是不會叫的吧。
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安妮媽咪:
我覺得這個應該根據孩子的發展來區別對待, 妮妮再小的時候很活潑, 見人就笑或者招手拜拜,
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不用我們說。
等她長大一點, 就開始害羞, 叫她打招呼反而埋在你肩膀或者躲到大人後邊, 我們只好尷尬地幫她圓場, 事後會跟妮妮講道理, 阿姨在家還堅持讓她面對我們的時候也要講“謝謝”“對不起”“再見”等等, 努力讓她變成一種習慣, 甚至是條件反射。
現在她見人還是怯怯的, 但是對熟悉的, 會主動招手“你好”OR“再見”了。 我們繼續鼓勵這種行為, 她的表現好象也越來越主動了。
不過她天生的敏感性, 使她對特定的一小部分人是無論如何都親近不起來的, 那我尊重她的這個自由, 因為, 大人也有喜歡和不喜歡的人呀。
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fay:
自由和失禮是兩回事吧。
小米喜歡叫人, 認識的不認識的都喜歡。 我們也隨她, 她有不喜歡的人,
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只要她不對別人做出過份的舉動, 我們也不太干涉她;
小米到別的地方玩, 到了傍晚七八點就吵著要回家家, 我們也尊重她, 這是一貫作息時間養成的。 我們也要別人說明白了, 小孩子要回家洗澡準備睡覺, 別人也理解。

米喜歡對比她小的小朋友大叫, 很多時候是示威, 這一點我們會止制她的。 這很失禮。 我們會給她講道理。 雖然她現在不是很明白, 多講了, 她自然會明白的。
無傷禮儀的事, 我想不用干涉得太多。
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懶洋洋:
鼓勵但不強制, 也不會說你不同誰誰打招呼就不乖的話。 只是走開後會問問, 剛剛為什麼不同誰誰打招呼啊。
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青藤紫英:
關於叫人同意上面各位媽媽。
關於不許大人聊天:
典型一例, 我平時帶丫丫散步的時候會去同學那玩,

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丫丫第一次新鮮第二次我們聊天不理她她就抗議著要走了, 我的辦法就是帶上玩的和吃的過去, 大家一起吃一吃玩一玩, 同學也給丫丫找玩具陪她玩, 這樣她現在就喜歡去了也熟悉了。
不是不能給她自由, 而是用什麼東西拴住她不老實的心。
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果媽媽:
雖然的長輩和晚輩之分, 可是, 我們足夠尊重孩子了麼?
我們見到孩子, 我們主動打招呼了麼?
憑什麼要求孩子一見我們就要笑咪咪的喊?
孩子也是人, 和我們是平等的。
我妹妹的孩子說過一句非常精典的話:你也沒有和我打招呼。
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嬉皮笑臉:
問題是現在好多情況都是大人看見了孩子亂打招呼哦, 現在一本正經板著臉的長輩不多見了呀,
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相對來說我們就是孩子的長輩啊。
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牧羊人的月:
這正是我這些天的困惑。
前天姑媽特地找我談話, 話題:要給然然盡可能多的自由。 因為她好幾次發現我干涉孩子的自由。
然然一天天大了, 要自己選衣服穿, 可她的水準讓人哭笑不得, 喜歡五顏六色卻因不懂搭配, 有地配得象村姑。 為了自己的臉面, 有時我會強制性地干涉, 姑媽認為這是不對的!
同姑媽爭了幾句, 自己也茫然了, 不知道倒底該怎麼辦才好。
對某些事, 我倒是給了孩子盡可能多的自由, 象樓上所說, 孩子也有自己不喜歡的人和事, 不能強迫她去喜歡自己不喜歡的人和事, 但必要的禮節是要的, 只能多同孩子講道理, 讓她在成長中去慢慢明白。
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yingMAMI:
我和LG也總在想:給什麼樣尺度

的自由?給多了,說放任她;給少了,說孩子沒靈性。因惑!
結果就是:給了她自己選衣服的自由,天已大熱,還要穿冬天的校服,悶得滿頭大汗,老師給脫也不讓,導致感冒;已經冬天了,還要穿涼鞋;給吃飯的自由吧,想吃就吃,不吃拉倒,可結果是,越來越瘦。
限制她吧,又好象變得這也不許,那也不許,孩子就顯得戰戰兢兢的。
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皓皓媽:
這種不是自由,是任性。
給孩子自由的空間,但是還是應該有基本的禮儀。尊老愛幼,顧及他人,這些我想都是應該遵守。
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安妮媽咪:
穿衣服的自由倒很容易解決,我不打開衣櫥給她選,而是自己先挑了幾套不同風格的但是符合季節的衣服,再讓閨女挑,不然,只能是整個衣櫥給翻掉。呵呵,剛學習到的理論——太小的小孩,不能給她太多的選擇,那只會讓她混亂。
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robin2004:
自由和禮貌並不矛盾。
我們應該鼓勵孩子明確地表達自己的想法。
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嬉皮笑臉:
感覺現在的孩子太會表達自己的想法了,有時已經不注意場合和分寸了。
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lwtx:
也許這些日子給孩子太多的自由了,每天象小瘋子一樣,昨天下午穿著布鞋到雨水裡玩,與幾個小朋友扔石頭,弄的滿身是髒水,叫還不出來,只好自己回家,一會兒他自己上來了,原來小朋友都被家長叫回家了,他也只好上來了,唉,把握一個度真的好難,過去他可是一個聽話的乖寶寶。
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DUDU_小可愛:
還是那句老話:只要不觸及原則問題(影響BB將來的性格和做人的問題)可以給她多一點空間。
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gaochengche:
宣導自由的同時要加強禮節和修養的培養。

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80後父母的時尚育兒心得3歲前後以“眼神教育”為主父母與孩子溝通的六大聖經3歲前後以“眼神教育”為宜學習做個富爸爸孩子午睡太多也會有危害父母不能忽略大孩子的心理感受讓幼兒學會懂得分享對孩子的教育心得事情不會只有一個面向如何巧用選擇來規訓孩子王詩齡和kimi鬧矛盾引熱議 孩子打鬧該咋辦?家長如何教育喜歡“較真”的孩子專家教您如何跟孩子的老師溝通交流搖啊搖,搖著井邊的轆轤做個不抱怨的父親

的自由?給多了,說放任她;給少了,說孩子沒靈性。因惑!
結果就是:給了她自己選衣服的自由,天已大熱,還要穿冬天的校服,悶得滿頭大汗,老師給脫也不讓,導致感冒;已經冬天了,還要穿涼鞋;給吃飯的自由吧,想吃就吃,不吃拉倒,可結果是,越來越瘦。
限制她吧,又好象變得這也不許,那也不許,孩子就顯得戰戰兢兢的。
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皓皓媽:
這種不是自由,是任性。
給孩子自由的空間,但是還是應該有基本的禮儀。尊老愛幼,顧及他人,這些我想都是應該遵守。
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安妮媽咪:
穿衣服的自由倒很容易解決,我不打開衣櫥給她選,而是自己先挑了幾套不同風格的但是符合季節的衣服,再讓閨女挑,不然,只能是整個衣櫥給翻掉。呵呵,剛學習到的理論——太小的小孩,不能給她太多的選擇,那只會讓她混亂。
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robin2004:
自由和禮貌並不矛盾。
我們應該鼓勵孩子明確地表達自己的想法。
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嬉皮笑臉:
感覺現在的孩子太會表達自己的想法了,有時已經不注意場合和分寸了。
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lwtx:
也許這些日子給孩子太多的自由了,每天象小瘋子一樣,昨天下午穿著布鞋到雨水裡玩,與幾個小朋友扔石頭,弄的滿身是髒水,叫還不出來,只好自己回家,一會兒他自己上來了,原來小朋友都被家長叫回家了,他也只好上來了,唉,把握一個度真的好難,過去他可是一個聽話的乖寶寶。
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DUDU_小可愛:
還是那句老話:只要不觸及原則問題(影響BB將來的性格和做人的問題)可以給她多一點空間。
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gaochengche:
宣導自由的同時要加強禮節和修養的培養。

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