什麼樣的玩具好玩?

孩子的成長總是離不開玩具， 昂貴的變形玩具雖然可以滿足孩子一時的擁有欲望， 取得短暫的快樂。 但時間一長， 孩子們便視它們為可有可無了。 如果家長能夠注意玩具的功能， 而不是是否時髦， 是否昂貴， 不僅可以促進孩子的智力和身體發育， 而且能讓孩子懂得事物的真正價值在於能為孩子提供啟發和幫助， 而不是滿足炫耀和佔有的欲望。

像沙土、黏土泥、積木、穿珠、洋娃娃之類的玩具， 孩子們是怎樣玩也不會玩膩的。 因為這些玩具的變化性大， 孩子們每次遊戲中都會有新的玩法。 他們在遊戲中體驗著變化所帶來的快樂，

又可促進手部動作的發展。

許多家長反映孩子總說幼稚園裡的玩具好玩， 家裡再貴的玩具孩子也只是玩幾次就不再感興趣了。 其實， 這裡面存在著以下幾個原因︰

1.昂貴的玩具未必適合孩子的年齡特點。 什麼年齡的孩子玩什麼樣式的玩具， 例如三歲多的孩子喜愛玩扮家家酒的遊戲， 父母如果給孩子買一些扮家家酒的材料， 像洋娃娃、小鍋、小碗之類的玩具， 孩子們必定會喜歡。 如果家長給這個年齡段的孩子買高智商的智力玩具， 那麼孩子們一般沒有太大的興趣。

2.玩具重在耐玩、耐用、耐開發孩子的智力。 高檔玩具製作精美、引人注意， 但並不一定耐玩、耐用、耐教育。 像拼圖、積木、沙土這樣的玩具，

不很昂貴而且還具有良好的使用特點和教育價值。 在孩子玩這些玩具的過程中， 他們的注意力會非常集中， 創造的潛能會大大開發， 語言的描述能力也將得到發展。 同時， 這些玩具也不會佔據太大的空間， 真是應該為更多的家長所選擇。

3.請教會孩子收藏自己的玩具。 孩子對玩具失去興趣， 有些是因為他們不會整理自己的玩具。 在家裡， 父母們常把孩子的玩具丟在一個桶裡， 久而久之， 被壓在桶底的玩具或是被孩子遺忘， 或是因為玩具的積壓而損壞。 孩子不清楚桶裡有哪些玩具， 自然也就不愛動桶裡的玩具了。 因此， 父母應該把孩子的玩具分門別類的放在孩子容易取放的位置上。 如果某種玩具已經玩了幾個月，

可暫時的為他們收起來， 過一段時間再給孩子拿出來， 這樣， 孩子會重對玩具產生新鮮感。

4.如果可以的話讓孩子與同伴交換玩具， 增進對玩具的喜愛。 每個孩子都會有自己的， 而與他人不一樣的玩具， 如果父母能夠讓孩子與同伴之間交換玩具遊戲， 那麼每個孩子的玩具都會在無形之中增多起來。 這樣， 孩子之間既促進了感情， 又可以學到不同的知識和本領。 同時， 孩子對玩具的遊戲興趣還會保持更長的時間。

5.家長要經常性的與孩子一起玩玩具。 有些家長認為玩具是給小孩子玩的。 小孩子有了玩具就不再需要父母的陪同和照顧。 其實， 這種想法是錯誤的， 孩子玩玩具也需要父母的參與。 一個人的遊戲若是沒人欣賞，

那多沒有意思。 孩子在與父母一同玩玩具的過程中， 他們可以與父母交流， 溝通和研究， 他們會為父母講述自己的遊戲， 會有更多的想像和創造。 如果父母真正的與孩子玩過玩具的話， 那麼您肯定會發現， 原來在孩子們的遊戲中會有那麼多的美麗和多彩多姿。