什麼規則！不考第一就會挨打？

社會因素的影響。 父母在成長歲月裡， 經歷了一個文化浩劫的年代， 我們民族的一些傳統美德沒有被很好地保存下來， 所以， 在當今父母的身上， 還缺少像老一代人所具有的那種深厚的歷史感。 在隨後的發展中， 我們又經歷了過度強調經濟， 忽視人文教育的歷史， 後來被人們稱為“文化沙漠”的年代。 當然， 歷史的每一步前進都要付出它的相對代價， 這是無須再去爭論的。 走過了這樣的歷程， 在家庭教育觀念上， 父母也受到其中的影響， 表現在對孩子的教育顯示出明顯的經濟目的， 在方式方法上也難免會出現偏差。

一個孩子在信中回憶道：

我是一所重點高中的學生， 在十幾年來的求學生涯中， 我一直算是拔尖的學生， 但卻不是一個幸福的孩子。 記得上小學時， 父母規定， 我的名次不能低於前五名， 否則就要挨打。 有一次我考了第八名回家， 媽媽二話不說， 上來就是一巴掌， 我至今還記得， 想起來就心痛。 所以， 我可以告訴你， 我是一個在棍棒下長大的孩子。 當然棍棒下的孩子確實會有好成績， 我因而在班裡一直是名列前茅的， 但使我總不能理解的是我考了第一名父母也從沒有由衷地表揚過我， 總是給我潑冷水， 為的是不讓我驕傲。 但是， 我不能次次考第一啊， 結果， 考了第二還得挨打。 一年中有四次考試， 我起碼得挨三次打，

有一次， 我在學校的美術比賽中拿了名次， 父母竟不高興地說， 這樣會耽誤學習。 那麼主課呢， 我的數學奧林匹克競賽初、複賽均通過， 但父母不讓我參加正式比賽， 說是怕我只顧數學不顧別的科目。

如果把父母對孩子的教育比作一個遊戲的話， 那麼， 在這樣的遊戲裡父母往往缺乏遊戲規則， 要麼粗暴簡單地對待孩子， 要麼看孩子怎麼也不順眼， 這樣不行， 那樣也不行。 孩子會在父母忽左忽右不斷變化的教育裡感到不知所措。

總之， 父母在教育觀念、教育方法、教育行為上缺乏定規。

這些因素無疑已經影響到了孩子的心態。