什麼？你家寶寶也愛哭鬧扔東西？快過來聊聊

頭疼， 這兩天把孩子從她姥姥家接回來， 發現她特別愛扔東西！還特愛嚷！沒事兒就哭讓抱著， 都是我媽太慣著她了， 給什麼扔什麼， 氣死我了！

別提了， 我家也是這樣， 我已經開始打她手了。

有沒有什麼辦法呀？輕輕打管用嗎？出去時老是扔東西和哭鬧， 弄得我們都不好意思去飯館了， 要是碰上新聞裡那樣的事可怎麼弄呀！

大家先別急對應辦法還是有很多的。

如果發現寶寶有愛扔東西， 叫嚷， 哭鬧等持續性的行為和習慣時， 粑粑麻麻們首先要做到的不是去糾正孩子喔！

首先， 要避免“情緒傳染”

生氣是具有高度傳染性的。

寶寶生氣的時候， 帶有一點距離地去安慰他。 不要被怒氣侵襲：“他只會生氣， 這太不像話了。 他這時候不聽我的話， 以後該怎麼辦？”注意力放回自己身上， 深呼吸， 默念那些可以讓你冷靜下來的小咒語：“我要保持冷靜。 我不會生氣。 內心要平和。 我很勇敢。 我能自控。 我很好……”， 直到危機解除。

發脾氣只會讓Ta感到害怕

成為父母， 這是你提高自控力的絕佳機會。 記住， 你是他的楷模。 在他出生後的五年內， 你回應他情緒的方式將一直影響到他成年。 很多父母都有被生氣的寶貝弄得精疲力盡， 以至情緒崩潰的經歷。 這完全可以理解， 但是你失去控制， 這只會讓寶貝感到害怕， 因為無論怎樣， 你才是他永遠的肩膀和依靠。

在可以控制自己“不發飆”以後， 我們就可以來找找這些“扔東西”、“叫嚷”、“哭鬧”等行為背後的目的了。

Ta就是特別愛

扔東西， 怎麼破？

無論是吃的、餐具還是玩具， 寶寶拿起來就扔， 有時還會越扔越高興， 甚至扔的比撿的還快， 打手有用嗎？事實上， 打手確實是有作用的， 打手的動作通過疼痛和恐懼控制了寶寶想扔東西的欲望， 但你有沒有想過， 寶寶扔東西， 真的是不對的嗎？

在寶寶的發育進程中， 手的探索動作對他來說相當重要。 在寶寶手步的伸肌還發育不成熟時， 不會將手中原有的玩具放下再去取第二件玩具， 而是無意識地將玩具滑落或扔掉。 寶寶在反復扔東西的過程中， 意識到自己扔的動作和扔的物體之間的關係；認識到扔不同的東西會產生不同的效果；發現物體更多的新屬性。

所以， 寶寶扔東西其實並不是壞事， 而是這個時期的年齡特點。 寶寶在扔下和父母揀起的過程中， 建立了“授受關係”， 發展了人與人之間的交際， 在動作和語言的交往中， 使寶寶的認識能力、手眼協調能力和思維能力不斷發展， “扔東西”是8-18個月左右寶寶的遊戲方式。

Ta就是特別愛

叫嚷哭鬧， 怎麼破？

“情緒在任何人身上都不是永遠處於可控狀態。 ”當寶寶壞情緒暴發， 許多粑粑麻麻認為應該“治住他”， 否則以後他會經常用哭鬧要脅大人， 達成自己不合理的要求。

寶寶在願望沒有達成時的哭鬧， 可分為兩種， 一種是有意識地希望通過哭鬧達成願望， 另外一種是各種壞心情交織造成的徹底的情緒失控，

這時候的他， 已經不明白自己要什麼了。 三歲以內的孩子並不十分懂得掩飾自己， 這兩種哭鬧， 只要粑粑麻麻們認真觀察， 幾乎一眼就可以看出來。

我們大人總想當然地認為寶寶是在故意搗亂， 卻沒有意識到， 情緒在任何人身上都不是永遠處於可控狀態， 成年人尚有情緒失控的時候， 怎麼可以要求那麼小的小孩子， 僅憑你說一句“別哭了”， 就瞬間收起眼淚...除非你說“再哭就把你的小屁股打爛”， 即使那樣， 他收起的也只是眼淚， 而不是壞情緒。

情緒是有力量的， 引導得當， 壞情緒發洩後， 孩子的心理會更加健康， 處理不當， 壞情緒就會成長為破壞力， 破壞親子關係， 破壞孩子的心理健康。

孩子的每一次情緒失控都有可以理解的原因， 如果你覺得沒有緣故， 一定是因為你觀察得不夠。

特別要注意的是， 不要對寶寶說“閉嘴”， 否則這是在暗示他， 表達情緒是不對的事！此外， 也不要離開他， 不要表現出漠不關心， 讓他自己一個人消化情緒。 這很容易傷害到寶寶， 他能看到的只是輕蔑。 拉住寶寶的手， 把他抱在懷裡， 輕輕拍打他的後背， 說一些溫柔的話語， 這些都能讓他安靜下來。

當寶寶情緒大爆發

你應該怎樣去安撫TA？

學一學

提前預知TA的沮喪， 制定規則

你一定早發現了， 當糟糕的現實和真實的願望相違背時， 你的寶寶就會開始生氣。 為了防範此類危機， 最佳的辦法是提前告訴他：想要隨心所欲， 這是不可能的。 寶寶越早瞭解事情的真相， 就越少情緒失控。記住：永遠要先一步解釋將要發生的事情，比如說：“你只可以玩十分鐘，然後我們就回家”；“你先睡午覺，然後我們去公園”...管理好這中間轉換的過程，不要讓他感受到劇烈變化，讓他有足夠的緩衝時間去調整。

分析他憤怒的原因

孩子們在1～4歲之間，日程通常都很緊湊。粑粑麻麻的要求太多了：學會走路、說話、清潔、守規矩、聽老師的話、交朋友、能獨自一個人下樓梯、踢球、畫小人兒、認真地吃飯、去幼稚園...總之，這些日常性的進步需要高度的注意力和努力。如果成果不如預期，寶寶的壓力增大，情緒性爆發也會多起來。

不要妥協，溫柔地堅持

生氣是寶寶表達存在感的一種方式，同時也是測驗父母的一種方式。你的態度應該是讓人感到放心的，同時也是堅定的。寶寶生氣時，如果你總是選擇妥協，那麼他的這種行為會得到加強，因為潛意識裡，他認為他的要求可以通過發脾氣而被滿足。如果你以一種溫柔的方式堅持著，他會越來越少發脾氣，但是不會完全消失，因為生氣的情緒表達是孩子自然成長的一部分，只要不是很常見就好。

轉移大法

一旦爭執，甚至危機將要發生時，試著轉移寶寶的注意力。比如說，在超市里，“放下這包糖果，陪麻麻去選粑粑喜歡的奶粉吧，我們還可以一起做蛋糕...”不要談起最初的要求，直接提供別的選擇，轉移寶寶的注意力。

表揚他的進步表現

作為父母，我們經常批評寶寶的負面行為，卻對正面行為的表揚不夠。當你的小人兒成功地控制住沒有發脾氣，或者停止任性行為時，記得表揚他，告訴他，你為他自豪，他已經成為一個大人了！因為我們越長大，就越少發脾氣。讓他看到“長大”實實在在的好處。

就越少情緒失控。記住：永遠要先一步解釋將要發生的事情，比如說：“你只可以玩十分鐘，然後我們就回家”；“你先睡午覺，然後我們去公園”...管理好這中間轉換的過程，不要讓他感受到劇烈變化，讓他有足夠的緩衝時間去調整。

分析他憤怒的原因

孩子們在1～4歲之間，日程通常都很緊湊。粑粑麻麻的要求太多了：學會走路、說話、清潔、守規矩、聽老師的話、交朋友、能獨自一個人下樓梯、踢球、畫小人兒、認真地吃飯、去幼稚園...總之，這些日常性的進步需要高度的注意力和努力。如果成果不如預期，寶寶的壓力增大，情緒性爆發也會多起來。

不要妥協，溫柔地堅持

生氣是寶寶表達存在感的一種方式，同時也是測驗父母的一種方式。你的態度應該是讓人感到放心的，同時也是堅定的。寶寶生氣時，如果你總是選擇妥協，那麼他的這種行為會得到加強，因為潛意識裡，他認為他的要求可以通過發脾氣而被滿足。如果你以一種溫柔的方式堅持著，他會越來越少發脾氣，但是不會完全消失，因為生氣的情緒表達是孩子自然成長的一部分，只要不是很常見就好。

轉移大法

一旦爭執，甚至危機將要發生時，試著轉移寶寶的注意力。比如說，在超市里，“放下這包糖果，陪麻麻去選粑粑喜歡的奶粉吧，我們還可以一起做蛋糕...”不要談起最初的要求，直接提供別的選擇，轉移寶寶的注意力。

表揚他的進步表現

作為父母，我們經常批評寶寶的負面行為，卻對正面行為的表揚不夠。當你的小人兒成功地控制住沒有發脾氣，或者停止任性行為時，記得表揚他，告訴他，你為他自豪，他已經成為一個大人了！因為我們越長大，就越少發脾氣。讓他看到“長大”實實在在的好處。