介紹老師爸爸的早教育兒心得

對於寶寶的家庭教育， 作為父母你知道多少呢?下面就為你介紹老師寶寶的育兒心得吧：

你知道多少關於寶寶的早教？

不要讓驕傲成為過去式

寶寶快滿22個月了， 只要你用心去觀察， 總會發現寶寶像在春雨滋潤下的小樹苗， 每天都在進步。 萬物都有它的生長規律， 不能操之過急。

在生活中， 我讓寶寶幫我做許多事。 比如幫爸爸找一下手機， 幫爸爸遞一下遙控器， 幫爸爸拿一件衣服……每到這個時候， 寶寶總是異常地高興， 看著她那麼認真的表情， 我亦如此。 我想她該是為自己能做很多事而高興。 我呢，

更為她是個小助手而高興。

但是， 有時寶寶讓我既為她的能力驚喜又為她的安全擔憂。 每當在公園玩時， 她總學著那些大哥哥、大姐姐做一些對她來說比較危險的動作， 完全忘記自己有多大， 我們勸阻， 她卻拒絕。 她這種“不服輸的意識”也讓我不忍心去抹殺， 我不想認為那是錯的。

我希望寶寶在玩中用她那稚嫩的童心悟出一些東西。 孩子通過自己的努力發現或悟出的東西才是真正屬於自己的， 那也是一種“創造力”。

我喜歡問問寶寶的感受， 寶寶也總是用她那簡短的語言回答著我。 從她回答我一個字到一句話， 從一句話到主動和我說， 我們總是聊得很開心。 父母和孩子彼此都是對方的驕傲。 所以請尊重孩子的成長時間表，

不要讓驕傲成為過去式。

孩子其實懂得很多

我是一名老師， 一名很“固執”的老師。 我總是相信每個學生， 我不喜歡強加給學生什麼。

因為我給學生的“提高”的定義是：品德提高， 個性提高， 習慣提高。 有了這些， 難道還不夠嗎?學習成績?哦， 也就是某些人認為的分數， 難道有了前者還沒有分數?

我的孩子還小， 由於各種原因， 她一歲半時我就把她送進了早教托班。 如今三個月過去了， 她令我很驕傲， 聽老師說， 她是最小的， 卻是最能幹的， 我相信老師說的， 更相信寶寶， 其實每個寶寶都懂得很多， 我們要相信他們。

每天早上我送她去園裡， 在門口我就把她放下讓她自己走進去， 一次， 看著她的背影我流淚了——寶寶真棒， 她和老師同學打完招呼，

自己把鞋脫下並且放在規定的位置， 轉過頭說了聲“爸爸再見”。 我還能說什麼呢?我讓老師把她在學校的情況拍一些照片給我， 看過之後， 我更發現孩子的世界是最精彩的， 比童話裡還美好。 現在她懂得的一天比一天多， 每天總會說出讓我感到無比幸福的話， 這些話語也許我6歲的時候還不會說的。 才22個月， 她懂得了表達自己的意願， 懂得了做力所能及的事， 懂得了禮貌待人， 懂得了將好吃的好玩的與別人分享， 懂得了不隨便丟垃圾， 懂得了將飲料瓶丟進可回收垃圾箱裡， 懂得了上課認真聽講， 懂得了回家畫畫、聽音樂、講故事……

不要要求孩子太多， 因為孩子懂得的已經很多;不要給孩子強加目標， 孩子心裡早有方向;不要總說孩子不對，

孩子總是在錯中找出對的。

小編總結：因此， 在早期家庭教育中， 父母們都應該掌握更多的育兒知識， 教育好孩子， 這樣就可以讓媽媽們教育孩子， 讓孩子健康成長， 雙贏的結局， 何樂而不為呢?