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介紹老師爸爸的早教育兒心得

對於寶寶的家庭教育, 作為父母你知道多少呢?下面就為你介紹老師寶寶的育兒心得吧:

你知道多少關於寶寶的早教?

不要讓驕傲成為過去式

寶寶快滿22個月了, 只要你用心去觀察, 總會發現寶寶像在春雨滋潤下的小樹苗, 每天都在進步。 萬物都有它的生長規律, 不能操之過急。

在生活中, 我讓寶寶幫我做許多事。 比如幫爸爸找一下手機, 幫爸爸遞一下遙控器, 幫爸爸拿一件衣服……每到這個時候, 寶寶總是異常地高興, 看著她那麼認真的表情, 我亦如此。 我想她該是為自己能做很多事而高興。 我呢,

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更為她是個小助手而高興。

但是, 有時寶寶讓我既為她的能力驚喜又為她的安全擔憂。 每當在公園玩時, 她總學著那些大哥哥、大姐姐做一些對她來說比較危險的動作, 完全忘記自己有多大, 我們勸阻, 她卻拒絕。 她這種“不服輸的意識”也讓我不忍心去抹殺, 我不想認為那是錯的。

我希望寶寶在玩中用她那稚嫩的童心悟出一些東西。 孩子通過自己的努力發現或悟出的東西才是真正屬於自己的, 那也是一種“創造力”。

我喜歡問問寶寶的感受, 寶寶也總是用她那簡短的語言回答著我。 從她回答我一個字到一句話, 從一句話到主動和我說, 我們總是聊得很開心。 父母和孩子彼此都是對方的驕傲。 所以請尊重孩子的成長時間表,

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不要讓驕傲成為過去式。

孩子其實懂得很多

我是一名老師, 一名很“固執”的老師。 我總是相信每個學生, 我不喜歡強加給學生什麼。

因為我給學生的“提高”的定義是:品德提高, 個性提高, 習慣提高。 有了這些, 難道還不夠嗎?學習成績?哦, 也就是某些人認為的分數, 難道有了前者還沒有分數?

我的孩子還小, 由於各種原因, 她一歲半時我就把她送進了早教托班。 如今三個月過去了, 她令我很驕傲, 聽老師說, 她是最小的, 卻是最能幹的, 我相信老師說的, 更相信寶寶, 其實每個寶寶都懂得很多, 我們要相信他們。

每天早上我送她去園裡, 在門口我就把她放下讓她自己走進去, 一次, 看著她的背影我流淚了——寶寶真棒, 她和老師同學打完招呼,

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自己把鞋脫下並且放在規定的位置, 轉過頭說了聲“爸爸再見”。 我還能說什麼呢?我讓老師把她在學校的情況拍一些照片給我, 看過之後, 我更發現孩子的世界是最精彩的, 比童話裡還美好。 現在她懂得的一天比一天多, 每天總會說出讓我感到無比幸福的話, 這些話語也許我6歲的時候還不會說的。 才22個月, 她懂得了表達自己的意願, 懂得了做力所能及的事, 懂得了禮貌待人, 懂得了將好吃的好玩的與別人分享, 懂得了不隨便丟垃圾, 懂得了將飲料瓶丟進可回收垃圾箱裡, 懂得了上課認真聽講, 懂得了回家畫畫、聽音樂、講故事……

不要要求孩子太多, 因為孩子懂得的已經很多;不要給孩子強加目標, 孩子心裡早有方向;不要總說孩子不對,

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孩子總是在錯中找出對的。

小編總結:因此, 在早期家庭教育中, 父母們都應該掌握更多的育兒知識, 教育好孩子, 這樣就可以讓媽媽們教育孩子, 讓孩子健康成長, 雙贏的結局, 何樂而不為呢?

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