開學一周了， 眾多一年級新生這些天已經學起了ABC， 不少家長也因此對孩子的學前英語啟蒙教育更為關心。 有人認為， 兒童學英語應該走“愉快”路線， 而有些人卻堅持要學好英語只能“苦出頭”。
你覺得有必要對孩子進行學前英語啟蒙嗎？到底怎樣的英語學習方式才更適合低齡孩子？
女兒3歲時， 開始在幼稚園接受英語啟蒙， 學蘋果、生梨之類的單詞， 老師教得很乏味， 她說她最不喜歡英語課。 英語課給她如此的第一印象， 讓我擔心。 為了不使她一開始就對英語失去興趣， 我決定先讓她走“愉快”路線。
我帶她看了不少兒童英語學習班，
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兩年所需的教材我全買下了， 很貴， 但現在想想還是值的。 我只要每天放放《YOU＆ME》磁帶、碟片， 女兒很輕鬆地聽聽看看就可以了， 用不著我逼她默字母、背單詞。
女兒星期天再去英語班邊做遊戲邊學兩小時， 最後臉上貼著因發言積極而獎到的小粘紙， 笑吟吟地回家了。 整整一年， 她雖在學校念得起勁， 但在我們面前卻死不開口， 同事笑我， 這幾千元教材打水漂了。 我也不著急， 按著課程進度， 慢慢地放光碟、碟片、磁帶。
前天晚上， 我們帶她去某體育中心看燈展， 她突然說出一串英語， 意思是“這裡太美了”、“今晚我很幸福”等等， 我故意用英語接她的話， 她居然又說了不少英語。
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這讓我很興奮， 昨天， 我以她的教材號碼、名字為密碼， 點開了階梯的兒童英語學習網站， 我要把她領到更廣闊的天地。 我想只要她對英語感興趣了， 即使她長大後必須吃苦著學這門語言， 她也不會覺得苦了。
張霖聽英語找卡片我家用中英文加配圖的卡片，
對小孩進行英語啟蒙。
我父親是一位大學英語退休教師，
每日不定時地教5歲的孩子學英語。
先是奶奶說，
孩子跟著說，
然後奶奶說英語，
要求孩子從一大堆卡片中找出奶奶所說的那張，
最後是，
孩子說奶奶抽卡片，
這樣反復輪流操練。
我的孩子對這種寓教於樂、輕鬆學英語的方法很樂意接受。
