何為幼兒完美敏感期

當孩子成長到某個時間範圍內， 就會出現只對環境中的某一項特質專心， 而拒絕接受其他特徵的事物。 例如， 當孩子關注于物體的體積和形狀， 就開始出現了有關物體形式的審美。 當他們愛上一個物體， 就連它的形狀也一起愛護起來， 發現一個完整的形狀就像發現新大陸一樣感到愉悅和受到鼓舞。 如果有人破壞了物體的形式， 或達不到他們對事物形式的要求， 他會不依不饒地發脾氣、哭鬧。 只有這樣兒童才能發現完整與殘缺， 建構起自己內在的對於美的需求。

包包早上要吃餅， 媽媽給他買了一個圓形的烤餅。

包包得意地拿著那個餅看來看去， 臨進幼稚園的時候， 媽媽說：“你一個人吃不了一個餅， 媽媽吃一塊。 ”說著媽媽便從餅上掰下來一塊。 包包立刻將手中的餅砸到地上， 躺在地上大哭。 媽媽是接受過培訓的， 知道自己做了錯事， 趕快跑到對面的餅攤上重買了一個， 遞給包包。 包包臉上掛著眼淚， 兩隻手鄭重地拿著餅， 遞到媽媽嘴邊， 說：“媽媽咬一口。 ”媽媽從餅邊咬了一口。 包包舉著餅微笑著對媽媽說：“看!月亮。 ”原來包包不是不願意和媽媽分享餅， 而是因為媽媽破壞了餅的完美形狀而感到痛苦。 他要拿著這個圓形的餅從邊上一口一口地將餅子吃完， 這樣在他的心目中， 這個圓形就被完整地吃到了肚子裡。

何為幼兒完美敏感期

曾經在報紙上看到一篇小文章：要加強對獨生子女孝敬父母的教育， 由於人們對獨生子女照顧太周到了， 兒女變得不懂得感激父母的養育之恩。 寫這篇文章的理由是：記者看到一位元家長在炎熱的週末帶著他三歲多的女兒到外面玩， 一上午玩得很盡興， 可是回家時錢花完了。 在車站等車時， 媽媽發現包裡還有一根完整的黃瓜， 便把黃瓜拿出來遞給女兒， 但媽媽也口渴難忍， 這個時候咬一口黃瓜是很令人嚮往的事情， 就從女兒的黃瓜上掰下來一小塊， 說：“給媽媽吃一點。 ”不想女兒卻大哭不止， 等車的人們都看著這一對母女， 媽媽覺得非常委屈， 自己一上午陪著孩子， 又累又渴， 把所有的好東西都給了孩子，

剩了最後的一根黃瓜， 孩子都不讓媽媽吃一點。

如果這樣想， 的確會讓所有的母親都傷心。 但如果懂得了孩子， 就會換一種方式去理解。 在炎熱的夏天， 包裡掏出來的最後一根小黃瓜， 該是多麼珍貴， 多麼可愛， 孩子一定很珍惜它， 所以才不願意把它一掰兩段。 也許孩子希望媽媽從一頭咬一口， 自己再一口一口地這樣吃， 就能保持黃瓜的完整和美好。

發現孩子正處於完美敏感期時， 家長要注意不破壞孩子對完美的需求。 如果不小心破壞了， 再盡力幫孩子恢復。 完美是人類美好的需求， 保護了這一需求， 也就是保護了人類提升自己的需求。

小編總結：每個孩子的特性不同， 敏感期的特徵也就會有所不同，

但只要家長細心留意孩子， 保持他們的完美要求， 便能更好地發展他們的心理空間。