1至2歲的寶寶現已會用一些手法來“挾制”爸爸媽媽滿足他的請求。 所以從這時起， 爸爸媽媽就要堅決回絕寶寶的無理請求。
1、包辦代替
Advertisiment
有些爸爸媽媽從早晨起床到黑夜睡覺前的全部都為孩子安排好。 這種教學方法只能構成寶寶對爸爸媽媽的依賴性， 阻止寶寶自立性的開展。 爸爸媽媽應從寶寶1歲後就開端培育寶寶自個的事情自個做的意識， 尤其是讓寶寶做量力而行的事。
2、不適當的滿意
1至2歲的寶寶現已會用一些手法來挾制爸爸媽媽滿足他的請求， 假如此時爸爸媽媽選用退讓的方法滿足寶寶的請求， 寶寶就會一次次“要脅”來到達自個的意圖。 所以如果寶寶的要求不合理， 爸爸媽媽要堅決回絕寶寶的請求。
3、幹得太多
要讓寶寶去做自個想做的工作， 以培育起寶寶的自立性。 干預太多， 可能會使寶寶討厭爸爸媽媽， 也可能使寶寶形成儒弱的性情。
Advertisiment
4、不理解寶寶
1至2歲的寶寶， 有時不會表達自個的主意或不能明白地表達自個的意圖。 假如爸爸媽媽可以理解寶寶， 會推進寶寶言語的開展， 也有利於親子間密切的聯繫。 反之， 寶寶會對爸爸媽媽產生不滿的情緒。
5、不置可否的言語
1至2歲的寶寶， 理解力和判斷力還不強， 因而， 爸爸媽媽要用明白、開門見山的言語給寶寶明確的指示， 不然， 可能誤導寶寶。