你到底給孩子多少信任

女兒丫丫兩歲多的時候， 發生了這樣一件事。 我們買了一種外面有一層厚厚的巧克力外皮的零食， 非常好吃。 平時對丫丫吃糖我們有約定， 一次只能吃一塊， 吃完要喝白開水， 她一直堅持得很好。 可是這次， 她完全被這種食品“俘虜”了， 自己爬到沙發上， 踮著腳尖到架子上去拿， 不停地吃。
剛開始， 我不斷地提醒她， “最後一個了， 不要再吃了。 ”可是一遍一遍， 不起作用。 丫丫一改往日的好脾氣， 放棄平等協商的原則， 自作主張地採取行動。

於是我又搬出“臥談”的招數， 晚上躺在床上和她談， 希望她能主動改正。

這是當遇到特別重大的事件時， 我們才會動用的手段。 可是這次完全沒有效果， 她是虛心接受， 但堅決不改。

這可怎麼辦呀， 家裡能藏的地方都藏遍了， 那一大包糖果還是逃脫不了她的“魔爪”。

終於， 我意識到， 這樣的“堵”根本不是辦法， 很可能更刺激了她的好奇， 激起了她的食欲。 要想其他的辦法才行。

我把丫丫叫到面前， 對她說：“丫丫， 這是你喜歡的東西， 你自己收好， 不過媽媽要提醒你， 不能多吃， 吃多了要生病的， 所以， 你自己要控制一下。 另外還要注意， 吃完要喝水。 ”然後我把那一大包糖果交到丫丫的手中。

她很意外地接過來， 有些不知所措， 停了一下我又說：“丫丫是大孩子了， 所以媽媽相信你能控制自己。 一次吃一顆， 好嗎？媽媽信任丫丫，

丫丫能做好嗎？”丫丫想了想， 慢慢地點點頭。

從那以後， 丫丫雖然繼續吃， 速度卻明顯慢了很多， 並且吃完後會主動喝幾口白開水。

這件事使我第一次嘗到“信任孩子”帶給我的“好處”。 從那以後， 每當遇到類似的問題， 我都放手讓丫丫自己控制自己， 因為我信任她！

當我們開始信任我們的孩子時， 孩子們會帶給我們驚喜！

丫丫上幼稚園之後， 經常回家描述她和臨床小夥伴“午覺前的戰爭”。 臨床是個男孩， 不愛睡午覺， 丫丫自己有時候也不想睡， 於是兩人就你摸我一下， 我捅你一下。 想想看， 在老師的嚴密監控下， 他們又能如何？！可就是這樣的“小動作”， 到了丫丫的嘴裡， 那就成了“世界大戰”， 熱鬧異常。

每次， 我一邊散步或者是做著家務，

一邊聽她給我“白話”， 饒有興致地聽完後， 我說“那你說怎麼辦？需要我出面幫你解決嗎？”這時候， 她好像才從自己的“暢想”中回過神來， 愣一下， 然後說“不用， 我自己能解決。 ”然後繼續別的事情。 對於丫丫講的事情， 我從不在沒有征得她同意的情況之下去驗證真偽。 我的角色就是傾聽， 只要聽她講就夠了。 我知道， 她描述的事情都是存在的， 至少在她的腦子裡發生過。

當別的家長在我面前告丫丫的狀時， 我會仔細地詢問丫丫。 我相信她有能力把事情描述得非常清楚。 大人不在場， 不能隨便推測事情的經過。 而對孩子信任， 可以使他們有勇氣說出真相。

給孩子絕對的信任， 提醒孩子不要辜負這種信任， 作為家長， 這就夠了。

信任， 能夠讓孩子從小體會“誠信”帶給自己的好處， 從小學做一個講“誠信”的好孩子。 (