你剝奪了孩子成長的權利嗎？

前幾天， 有媽媽在群裡發了這樣一條資訊， 《一根鞋帶》的故事， 對我有很大的觸動。

一位母親為她已長大的兒子操碎了心， 也傷透了心， 最後她不得不求教教育專家。 專家問她：“孩子第一次系鞋帶的時候打了個死結， 你是不是不再給他買帶鞋帶的鞋子？” 這位母親點了點頭。 專家又問：“孩子第一次洗碗的時候， 弄濕了衣服， 你是不是不再讓他走近洗碗池？” 這位母親仍然稱是。 專家接著說：“孩子第一次整理自己的床鋪， 整整用了一個小時， 你嫌他笨手笨腳， 對嗎？” 這位母親驚愕地看了專家一眼。 專家又說：“現在孩子長大了，

不但沒有上進心， 並且一遇到困難就來找你， 是嗎？”

這位母親更驚愕了， 從椅子上站起來， 湊近專家說：“您怎麼知道的？” 專家說：“ 從那根鞋帶知道的。 ” 母親又問：“以後我該怎麼辦呢？” 專家說：“當他生病的時候， 你最好帶他去醫院；他要結婚的時候， 你最好給他準備好房子；他沒有錢時， 你最好給她送錢去。 這是你今後最好的選擇。 別的， 我也無能為力。 ”還有一種選擇， 就是跟孩子一樣重新開始。 但這時孩子大了， 不會聽你的 這個故事， 讓我同時想到了一個兒子面對媽媽的指責， 振振有詞說出的一句話：你不能養我一輩子， 為何從小對我那麼嬌慣？

媽媽含辛茹苦將兒子養大， 孩子卻說出了這樣的話， 著實讓人痛心。 其實， 類似孩子長大不作為的例子我們聽到了無數。

但仔細想想， 的確， 到底是誰“成就”了今天的他？媽媽幾乎代替兒子做了兒子成長過程中所需做的所有事情， 他自己又通過什麼在成長呢？他們成長的權利是否被剝奪了呢？

不禁想到自己將近4歲的女兒， 雖然我個人有意識的培養孩子獨立做事情， 但禁不住家裡有老人總在“幫忙”。 早晨穿衣， “讓她自己穿” 一個聲音馬上說：她哪會穿呀。 “讓她自己吃就行” 又有個聲音在說：她自己能吃多少， 吃不飽， 喂喂吧。 每當孩子要刷碗弄的廚房到處是水時， 就會出現一個聲音：你現在就能刷碗還好了， 淨搗亂了... 為此， 我沒少跟老人溝通。 3歲左右的孩子其實很喜歡開始自己獨立做事情， 這段時間也是可塑性最強的時期。

如何從小開始培養寶寶的獨立意識呢？

確定適當範圍， 支持寶寶“自己來”

凡是寶寶能自己做的事， 必須支持他自己做， 並隨著年齡的增長不斷擴大“自己來”的範圍。 例如1歲的寶寶吃飯時要自己來， 便可滿足其要求， 不要怕他把飯灑到桌上;2歲左右的寶寶要自己洗手洗臉、自己爬樓梯、穿脫鞋子等等， 均應支持， 允許他自己做。 這樣既可鍛煉寶寶動作的靈活性、準確性， 又可增強寶寶自理的能力。

讓寶寶勇於承認錯誤， 承擔責任

很多時候由於寶寶的粗心丟掉了玩具， 或者動作不協調摔跤， 如果家長們將錯誤歸咎到自己身上， 或者有些常見拍打地面， 低聲下氣地向寶寶“道歉”， 很容易在父母與子女間形成既依賴又對立的關係。

其結果是寶寶從心裡不尊重父母， 認為一切都是父母或者外物的錯， 卻不會將失誤歸因到自己身上， 長大以後會事事依賴父母、事事反抗父母、事事找藉口。

讓寶寶學會忍受適度的疼痛

寶寶在路上不小心跌倒後， 有的家長會緊張的扶起孩子， 然後心疼地問：“是不是很痛?”這樣做， 寶寶即便沒有事也會將注意力轉移到自己身上， 甚至誇大事實吸引家長的注意。 對於父母， 心理往往也很矛盾， 一方面想嚴格管教寶寶， 另一方面又希望寶寶撒嬌或依賴自己。 家長應該用“不痛吧”的問法來誘導寶寶， 如果寶寶回答：“不痛”， 父母應立即表揚寶寶“真勇敢!”如此則有助於培養孩子的獨立意識。

父母應承認寶寶的獨立人格

平時多和寶寶平等交談， 讓寶寶充分表達自己的思想和感受， 多聽寶寶的意見;放手讓寶寶去做他喜歡的、且不違反原則的事， 使他充分展現自己的能力。 在這些活動過程中， 讓寶寶逐漸意識到， 他是一個有獨立思想和獨立能力的人， 不必事事依賴父母。

父母要以身作則

父母是寶寶的第一教師， 父母的一言一行對寶寶有很深的啟迪作用。 因此， 家長們要以身作則， 沒錢時不要伸手找自己的父母要;吵架了也不要賭氣回家“搬救兵”;不論說話做事， 都要記住， 寶寶就在身邊， 自己哪怕一件很小的事， 也會影響到寶寶。 如果父母遇到困難都自己設法解決， 寶寶會耳濡目染地受到良好的薰陶。

寫在最後 人生漫長路， 要靠他們自己走！請還給他們自我成長的權利！

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