你家有嗎?2招輕鬆看待孩子的“隱形朋友”

隱形的朋友

媽媽先別自己嚇自己， 其實有一種說法， 小朋友3～6歲時， 會想像出一個或數個玩伴呦!這個玩伴可能是具體的熊熊布偶或娃娃， 也可能是爸媽都看不到的隱形朋友。

小朋友會跟想像的玩伴一起玩扮家家酒、一起吃飯聊天， 所以有時看到小朋友對空氣講話， 其實都是孩子發展的正常現象喔!尤其現在爸爸媽媽很多都只生一個， 小朋友在家沒玩伴， 這樣的情形更容易發生呢。

當孩子想像時， 爸媽的引導很重要

當孩子開始出現想像玩伴時， 爸媽不要一直問「在哪裡啊」「沒有啊」， 更不能強勢的阻止喔，

例如：要求孩子以後不准亂講話。 因為~當孩子有情緒時， 需要想像一個能聽他說話的同伴， 因此， 父母願意傾聽孩子說話時， 孩子心中的孤單就會減少， 相對能將重心放在真實的人事物上。

偶爾也會搞不清楚真假?

是的。 大部分的時間， 孩子分得出來想像和真實， 但畢竟孩子的大腦、言語都還在發展階段， 所以偶爾還是會把想像和真實搞混， 有時連時間都會混淆了， 大人可不要覺得小孩無理取鬧， 要用心解釋給孩子聽啊， 例如：孩子會沒來由質問媽媽為什麼要罵他， 然後突然生起氣來。

大人可能丈二金剛摸不著頭緒， 想說孩子又在上演哪齣鬧劇?其實， 孩子可能是把發生在一個禮拜前， 妳罵他的事件跟現在的時間混淆在一起了。

或是突然說出一個在電視上看到的人物， 說媽媽你是不是跟他吃飯?其實都是「正常現象」。

2招輕鬆看待孩子的隱形朋友

第一招/接受+轉移孩子注意力：

當孩子在跟假想玩伴對話時， 請爸媽「勇敢」的問玩伴的名字(是的， 孩子有時會取名字)， 接受這個玩伴的虛擬存在， 並且和孩子說， 有什麼心事可以跟朋友說， 也可以跟爸爸媽媽說喔， 爸爸媽媽很樂意聽你分享， 用行動對孩子表示關心， 可舒緩孩子感到孤獨的這一塊， 也可跟老師聊聊孩子在幼稚園的交友情況， 或邀請孩子幼稚園的朋友一起來家裡玩， 對孩子都會有説明。

第二招/無理要求， 適時限制：

也不要把孩子想得太脆弱~太孤單~， 讓孩子拿隱形朋友當「擋箭牌」予取予求，

當孩子提出不合理要求時， 爸媽還是要理性拒絕。 例如， 孩子說：喬喬(隱形朋友的名字)說她討厭阿公， 所以我也討厭阿公， 我不要讓阿公坐我家的沙發。 這時就要認真告訴孩子， 阿公是長輩， 該有的禮貌還是要有， 你跟喬喬都有椅子坐， 阿公也可以有椅子坐。

結語

3~6歲的孩子， 因為長大了， 所以對父母陪伴的要求更多了， 他們的心情是：「爸爸媽媽不只要陪在我身邊而已， 還要專心聽我說的每句話;不只是要專心聽我說的每句話而已， 還要所有事情， everything都跟我討論分享~」。

所以當父母工作太累， 沒辦法做到孩子的期待時， 就會衍生孩子唱反調吸引爸媽注意， 或是想像出隱形的朋友來陪伴自己， 因此， 爸媽記得再忙，

也要關心孩子心靈上小小的轉變。 畢竟， 在陪伴孩子的路上， 不管是老師或者是同學， 都沒有人能幫我們做父母的用心啊!