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你對孩子最成功的教育,就是看他大大方方地面對這個世界

常感歎, 時間過得真快, 去年的這一刻, 我們還在為幼稚園的事情奔波, 公立還是私立, 並為此搬家, 而如今他已入園近兩月, 身為異地的我們, 在沒有戶口的城市, 能幸運的就讀現在的學校, 遇見現在的老師, 我們一直感恩。

入園以來, 我們沒有經歷分離焦慮, 仿佛一切很自然, 就如同沒有新入幼這一回事, 又像是已上學了很久。 他每天回來能跟我們簡單分享學校裡的事, 一切仿佛意料中卻也讓我們有驚喜, 就如同很多人說我們的孩子真省心。 還記得在老師家訪的前一夜, 在他熟睡後, 我和寶爸簡單佈置,

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吹了一些氣球, 選擇了幾張他小時候的照片, 懸掛在房間裡, 當他第二天醒來時, 眼裡滿了驚喜, 之後他對老師的到來充滿了期待。 在家訪後(2016/7/16), 老師就經常出現在我們日常的交談中, 會告訴他接下來很長的時間, 會有老師陪伴他的生活, 就像我以前陪伴他一樣。 並借助一些書《老師會像媽媽一樣》、《我愛幼稚園》之類的, 在開學前的一兩個月, 這一類的書反反復複的陪他看, 給他講, 慢慢的他對幼稚園的生活有了嚮往...還記得開學時再次見到老師, 老師給她大大的擁抱並將他抱起, 他笑的有些羞澀但並不陌生。

學校裡溫馨的安排, 前兩日是家長陪同並只上半天, 接下來寶貝們開始獨立上學。 在獨立的第一周, 我在他的書包裡放了一本繪本---《大衛上學去》。

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我們約定, 背著大衛一起上學, 並比一比每一天誰的表現更好~所以, 那幾天, 每天睡前, 我們仨在一起閱讀這本書, 對比大衛回憶寶貝一天的校園生活。 寶貝總結說:“ 我比大衛乖一點...” 最後寶爸問他:“你午睡的時候有沒有想我啊?”他說:“ 你們在我心裡。 ”

在我以為一切都可以更適應的時候, 有一天他忽然跟我說:“ 媽媽, 我今天午睡的時候在被窩裡偷偷的哭了。 ” 我問:“ 為什麼啊?”他說:“ 因為我想媽媽了。 ”頓了頓, 他又眨著眼睛很認真的跟我說:“ 媽媽, 你放心, 我沒有讓老師發現。 ” 那一刻, 是我第一次開始想他在幼稚園裡的生活...接著他仿佛有點低落地說:“ 媽媽, 老師一直很忙, 總是在小朋友身邊...” 我摟著他,

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跟他說:“ 因為那些小朋友更想爸爸媽媽, 更需要老師, 當然你一直在老師眼睛裡...” 然後翻開班級群裡老師拍的相片, 尤其是他午睡睡著的照片, 那一刻他笑的很開心。 我告訴他:“老師說你四仰八叉的抱著光頭強就睡去了, 老師還給你翻身蓋被子了, 只是你睡著了, 所以這一些你都不知道...” 他的笑容更燦爛了。 接著我模仿著他午睡四仰八叉的樣子, 他笑的無比幸福。

也有那麼幾天他問我, 媽媽我還要上幾天學, 明天要上嗎?當我回答是的, 他依然欣然接受。 有一天接到老師的來電, 知道了在幼稚園裡, 和小朋友有點小摩擦, 說是被咬了。 不久有小朋友的父母加我微信並跟我道歉, 我們彼此寬慰。 當我回家的時候, 問他今天在幼稚園裡開心嗎?當他很肯定的回復我開心時。

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我就沒有刻意去提白天在幼稚園裡和小朋友之間的事, 只是拿出了那本書《對不起, 沒關係》。 跟他說, 我們接下來幾天重溫這本書吧, 我想著藉著書讓他更深的學會道歉, 學會原諒。 在看書的時候, 他說:“媽媽, 今天XX小朋友咬我了。 ”我問:“ 為什麼呢? ” 他說:“ 因為我讓他把玩具收起來。 ” “噢, 媽媽想XX小朋友肯定不是故意的。 ” 他說:“ 恩。 ” 我說:“ 老師說你當時比較糾結, 那你現在原諒xx小朋友了嗎?” 他說:“ 媽媽, 現在還是有一點困難呢。 ” 我沒有繼續追問, 只說:“ 寶寶, 媽媽相信你, 有一天你會更好的學會原諒。 ”

想起開學前的那次家長會, 園長說的話至今對我很有幫助, 把每一次的事件, 當成一次契機。 是的,

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小朋友都是第一次離開家, 來到一個陌生的地方, 有一些衝突有一些磨合, 都是很正常的。 作為父母的我們, 只有不斷擴充自己的度量, 抓住每一次機會教導孩子。 而對於老師, 我想我們需要更多的理解, 每一天面對這麼多來自不同家庭的孩子, 性格迥異, 面對他們的分離焦慮, 面對他們的哭鬧, 可想而知每天是各種鬥智鬥勇, 各種疲憊。 當我電話裡聽到老師很是歉意的聲音, 心生心疼。

現在小傢伙記得越來越多小朋友的名字, 並且知道哪個小朋友生病請假了。 生活習慣也進步了很多, 晚上睡覺脫了衣服會自己疊好, 早上也喜歡自己穿衣服, 鞋子。 每天哼著學校裡老師教的歌曲;那天看到袋子上的一個標記, 他說:這是可回收垃圾的標誌。 嘴裡時常念叨:這是我老師說的,仿佛滿了驕傲。我知道沒有無緣無故的進步。每一次小小的成長和進步,都是老師反反復複的教導和付出,還記得那次雨中徒步的秋遊,看著家委會發的小傢伙們穿著雨衣的背影,忽然我的眼眶濕潤,是感動亦有不舍,我知道你終將越發長大,而我將更多注視你的背影。

我的小孩,我給予你的愛,就是在你入幼前教會你更多獨立,獨立吃飯,獨立如廁,或許爺爺奶奶並不理解我們對你的嚴厲,但是我們知道,只有這樣,在你忽然面對沒有爸媽陪伴的日子時,你會更從容,不慌張;我們給予你的愛,就是在你年幼時,給你建立足夠的安全感,那樣你面對陌生的環境,就算爸媽不在身邊的時候,你也不會過多焦慮,因為你知道,無論你在哪裡,你都在我們心裡。我們給予你的愛,就是即便在你生病的時候,只要不是嚴重到會傳染給別的小朋友,只要你不是很差的狀態,你依然需要背起書包,因為我想讓你知道,這是你目前的責任。

孩子,我給予你的愛就是對你一次次的放手,猶如《親愛的小魚》裡寫道:親愛的小魚,你越長越大,總有一天,再也住不下小魚缸,我會帶你到海邊,讓你自由。

嘴裡時常念叨:這是我老師說的,仿佛滿了驕傲。我知道沒有無緣無故的進步。每一次小小的成長和進步,都是老師反反復複的教導和付出,還記得那次雨中徒步的秋遊,看著家委會發的小傢伙們穿著雨衣的背影,忽然我的眼眶濕潤,是感動亦有不舍,我知道你終將越發長大,而我將更多注視你的背影。

我的小孩,我給予你的愛,就是在你入幼前教會你更多獨立,獨立吃飯,獨立如廁,或許爺爺奶奶並不理解我們對你的嚴厲,但是我們知道,只有這樣,在你忽然面對沒有爸媽陪伴的日子時,你會更從容,不慌張;我們給予你的愛,就是在你年幼時,給你建立足夠的安全感,那樣你面對陌生的環境,就算爸媽不在身邊的時候,你也不會過多焦慮,因為你知道,無論你在哪裡,你都在我們心裡。我們給予你的愛,就是即便在你生病的時候,只要不是嚴重到會傳染給別的小朋友,只要你不是很差的狀態,你依然需要背起書包,因為我想讓你知道,這是你目前的責任。

孩子,我給予你的愛就是對你一次次的放手,猶如《親愛的小魚》裡寫道:親愛的小魚,你越長越大,總有一天,再也住不下小魚缸,我會帶你到海邊,讓你自由。

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