你怎樣描述孩子，他就怎樣成長

在新澤西市郊的一座小鎮上， 一個由26個孩子組成的班級裡所有人都有過、不光彩的歷史：有人吸過毒， 有人進過管教所， 有一個女孩子甚至在一年內墮過3次胎。 父母拿他們沒辦法， 老師和學校也幾乎放棄了他們。

就在這個時候， 一個叫菲拉的女教師擔任了這個班的輔導老師。 新學年開始的第一天， 菲拉沒有像以前那樣， 首先對這些孩子進行一頓訓斥， 給他們一個下馬威， 而是為大家出了一道題：

有3 個候選人， 他們分別是——

A：篤信巫醫， 有兩個情婦， 有多年的吸煙史， 而且嗜酒如命；

B：曾經兩次被趕出辦公室，

每天要到中午才起床， 每晚都要喝大約1公升的白蘭地， 而且曾經有過吸食鴉☆禁☆片的記錄；

C：曾是國家的戰鬥英雄， 一直保持素食習慣， 熱愛藝術， 偶爾喝點酒， 年輕時從未做過違法的事。

菲拉給孩子的問題是：

如果我告訴你們， 在這3個人中， 有一位會成為眾人敬仰的偉人， 你們認為會是誰？猜想一下， 這3個人將來各自會有什麼樣的命運？

對於第一個問題， 毋庸質疑， 孩子們都選折了C， 對於第二個問題， 大家的推論也幾乎一致：

A和B將來的命運肯定不妙， 要麼成為罪犯， 要麼就是需要社會照顧的廢物。 而C呢， 一定會成為一個品德高尚的人， 註定會成為精英。

然而， 菲拉老師的答案卻讓人大吃一驚。 “孩子們， 你們的結論也許符合一般的判斷，

但事實是， 你們都錯了。 這3個人大家都很熟悉， 他們是二戰時期的3個著名的人物——A是佛蘭克林·羅斯福， 他身殘志堅， 連任四屆美國總統， B是溫斯頓·邱吉爾， 英國歷史上著名的首相；C的名字大家也很熟悉， 他叫阿道夫·希特勒， 一個奪去了幾千萬無辜生命的法西斯元首。 ”

學生門都呆呆地瞧著菲拉， 他們簡直不敢相信自己的耳朵。

“孩子們， ”菲拉接著說， “你們的人生才剛剛開始， 以往的過錯和恥辱只能代表過去， 真正能代表一個人一生的， 是他現在和將來的所作所為。 每個人都不是完人， 連偉人也有過錯。 從過去的陰影裡走出來吧從現在開始， 努力做自己想做的事， 你們都將成為了不起的優秀人才……”

菲拉老師這番話， 改變了26個孩子的一生的命運。

如今這些孩子都已長大成人， 他們中有人做了心理醫生， 有人做了法官， 有人做了飛機駕駛員。 值得一提的是當年班裡那個個子最矮也最搗蛋的學生羅伯特·哈里森， 後來成了華爾街上最年輕的基金經理人。

“原來我們都覺得自己已經無可救藥， 因為所有的人都這麼認為。 是菲拉老師第一次讓我們覺醒：過去並不重要， 我們還可以把握現在和將來。 ”孩子們長大後這麼說。

有一位心理學家說過這樣的話：你對孩子怎樣描述， 他們就怎樣以描述的樣子成長。 你說他是個無賴， 他就會慢慢變得象無賴；你說他聰明， 他就可能真的變得十分聰明。

許多成人不斷用自己的偏見扼殺孩子的美質， 他們自己卻一點都不知道。