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你所不知道的“弱智”定義

你知道“弱智”的含義嗎?在我們的印象當中, “弱智”就是沒有辦法辨別是非。 而科學家給我們一個新的“弱智”定義, 來看看吧! 

1992年美國智力缺陷學會提出了偏重功能模式的定義。 儘管定義中仍存在著智力與適應能力兩要素, 但格外強調兒童智慧對人類活動和社會環境依存的獨特功能。 在定義中對適應能力提出10個方面的基本技能, 並規定弱智在10個適應技能領域中必須有2個以上領域存在障礙。  

由此可見, 智慧障礙是對現有功能、能力的描述, 而非先天的特徵或個體的一種不能改變的狀態;它是指智力和功能、技能與能力受到局限的一種特殊狀態,

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而非普遍地不具備競爭力。 這一功能性模式, 著眼於個體在其當前所處的環境狀態, 智商並不預定兒童未來的技能或能力。  

因此, 我們口中所說的“弱智”, 其實並不是我們所認為的那樣, 他只是對一個環境存在能力和技能無法施展的狀態, 同時智商的高低並不斷定人的未來生活。  

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