曾聽過一句話非常經典：“父母是一份職業性很強的工作， 可是我們很多父母都不專業”， 今天看到了德國媽媽在教育孩子方面的總結， 驚歎：德國人不僅踢足球非常了得， 人家的媽媽也堪稱一流！各位父母可以結合您對家庭教育的理解， 學習參考！
德國人的嚴謹有目共睹， 如此強大的民族， 從何而來？答案是：教育。 對德國媽媽來說：與其喊破嗓子， 不如做出樣子！規矩大於寵愛， 身教重於言教！看看德國媽媽崗位說明書上的62條德式教養規則， 教出自律好孩子吧， 同時也反思一下， 我們做到了多少！
一、德國媽媽崗位關鍵問題與對策Q1：孩子丟三落四怎麼辦？
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德國媽媽三“不”曲：不提醒、不幫忙、不管他！
Q2：孩子花錢如流水？
給孩子的禮物──對帳本！多花的錢， 就扣回來！教會孩子， 多花的每一分錢都是父母的。
Q3：孩子不好好吃飯， 怎麼辦？
德國媽媽的饑餓教育：不好好吃飯， 就得挨餓！
Q4：小孩搶玩具， 怎麼辦？
先到者先得， 不然都別玩！教會孩子， 社會沒有絕對的公平， 只有規則與秩序。
Q5：孩子拖拖拉拉就是不睡？
說定時間， 絕不妥協！父母破壞規則， 孩子就會輕視規則。
Q6：我的孩子戀愛了？
德國媽媽尊重孩子的愛情， 因為學習愛與被愛是一種可貴的能力。
二、德國媽媽的八大崗位任務以及應對細則崗位任務1：能力大於成績
讓孩子成為獨立、完整的個體。 孩子不是父母的附屬品，
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1、孩子像花也像大樹， 需要呵護更要歷練！死知識和活能力， 都是學習。
2、既要學業好， 更要能力強， 寵物是最好的老師──教會孩子熱愛生命、付出愛心和動物相處， 就是一種學習。
3、從小能和動物相處， 長大就能和他人相處， 擁有柔軟的心， 關懷弱勢， 照顧比自己弱小的生命， 善良比金子更可貴！
4、為故事設計不同的結局， 訓練邏輯思辨能力， 動腦筋， 就能克服困難， 解決難題。
5、從餐桌上學禮貌， 隨時隨地機會教育， 培養孩子的禮儀。
6、放手， 是學習獨立的第一堂課！自己能夠完成， 就不接受他人幫助。
7、不要多幫孩子做，
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8、環保， 不只是口號！就從生活做起， 讓孩子從小知道愛護環境、保護自然。 環保教育， 從日常生活做起。
9、相信孩子的感受與判斷力， 不以自己的經驗， 取代孩子的感受。
崗位任務2：身教重於言教
關於親子教育， 有一句話說得非常好：與其喊破嗓子， 不如做出樣子。 父母要求孩子做到的， 自己必須先做到， 否則就無權要求孩子這樣去做。
10、再怎麽富裕， 都要避免不必要的浪費， 人格養成：教育孩子：不必要的花費， 就是浪費！幾塊錢也是浪費！
11、閱讀是孩子形成獨立人格的基礎。
12、跌倒了， 自己站起來！負責的第一步──告訴孩子：這是你的責任！孩子出了問題， 自己要負責。
13、以身作則：守規矩， 從過馬路做起。 闖紅燈是小事嗎？再小的事都要以身作則！父母坐得直，
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14、一分或一秒都算遲到， 德國媽媽這樣教守時！遲到一分鐘， 也要向孩子道歉！為了孩子， 父母必須學會守時。
15、說到做到！父母說話算數， 孩子才會守信。
16、成為圖書館的常客──閱讀是最浪漫的教養， 為孩子打開知識的大門。
17、家裡彌漫美妙音樂， 是讓孩子喜歡音樂最好的方式， 潛移默化的音樂教育， 父母喜歡， 孩子就會喜歡。
18、家庭氣氛和諧， 才能教出性格平和的孩子， 不要在孩子心裡埋下暴力的種子。
崗位任務3：尊重優於權威
不貶抑、不縱容， 讓孩子自然成長。 望子成龍是所有父母的共同心願， 然而許多父母將自己的想法強加在孩子身上、不分場合地教訓孩子， 全然不顧孩子的自尊心是否受到傷害。
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19、愛無敵！愛孩子就讓他知道， 我不是撿來的。 愛要大聲說出來， 讓孩子知道。
20、居高臨下、大聲訓斥、缺乏耐心， 只會讓孩子充滿壓力， 將孩子視為個體， 平等對待、相互尊重。
21、不干涉， 多鼓勵， 讓孩子自主學習。
22、即使孩子犯錯， 也不能隨便訓斥， 孩子也有尊嚴， 不是孩子不成器， 是教育出問題！
23、鼓勵孩子與大人爭辯。
24、尊重孩子的發言權， 理解孩子的想法， 對孩子說話時， 要半蹲， 眼睛相互對視。
25、應該給孩子的是愛， 而不是傷害， 愛與被愛是最可貴的能力。
26、尊重孩子的愛情。
27、缺少體罰的教育， 是不完整的教育。
崗位任務4：吃苦好過吃補
適度磨難， 是對孩子最好的鍛煉。 和其他國家的孩子相比， 德國孩子的抗挫折能力是出了名的強。 德國的父母是如何培養孩子的抗挫折能力的呢？磨難營是他們的法寶之一──讓孩子參加一些近乎殘酷的訓練活動。或許你會覺得這麼做很殘忍，德國父母卻認為這是對孩子的愛。因為，愛孩子，就要讓孩子懂得堅強。
28、讓孩子在碰撞中成長，而不是在呵護中長大，磨練孩子非凡的勇氣和膽量，才能保護自己！
29、不讓孩子做家事，是害而不是愛！讓孩子體會天下沒有不勞而獲的事。
30、讓孩子瞭解社會的黑暗面，學會自我保護。
31、德國人的饑餓教育：不好好吃飯，就得挨餓！
32、給孩子的成人禮：嘗試一個人旅行！
33、孩子有十個缺點，父母要為其中五個負責，肯定孩子的優點，也別忘了檢討缺點。
34、讓孩子多吃點苦，長大後就不會受苦。
35、少量的衣物能保暖，大量的衣物是負擔。
崗位任務5：規則大於寵愛
寬容而不縱容，建立規則比說教更有效。如何才能有效地教育孩子？許多父母的做法是不斷地說教，但是聰明的德國父母會為孩子立下規矩，從小讓孩子建立規則意識。他們會和孩子協商，制訂一些規則，並且要求孩子遵守這些規則。
36、訂了規則，就要堅持下去，讓孩子按照協議行事，才是關鍵！
37、孩子自己能做的，家長不要幫忙。
38、父母言行一致，孩子才會遵守規則。對待孩子，有兩個原則：事先約法三章，事後毫不妥協。
39、建立“能與不能、可以與不可以”的概念。
40、社會沒有絕對的公平，只有規則與秩序。
41、父母破壞規則，孩子就會輕視規則。
42、禮貌不是與生俱來，而是後天培養的。沒有人會因為表現得有禮貌而出錯。
崗位任務6：放養優於圈養
這個不行、那個不准，怎麼教出好孩子？在父母的眼中，每個孩子都是一粒種子，並且必然成為一棵大樹。而在長成大樹的過程中，園丁一定要付出巨大的努力，例如培養孩子的自理能力、培養孩子的好性格與好習慣、給予孩子鼓勵、培養孩子的自我及主動爭取表現的精神等。
43、教育孩子獨立，不能捨不得
44、培養好習慣，就能培養好性格，從小教起，從小事入手。
45、告訴孩子，不要斤斤計較、鑽牛角尖。教孩子學會原諒，寬容待人，到底誰對誰錯呢？“原諒”就是解答。
46、十分是進步，一分也是進步，孩子，你不笨，只是還沒有學會而已。
47、鼓勵和肯定是成長必需的雨露和陽光，培養自我意識，教孩子：做自己的主人！
48、如果孩子大聲說“不”，應該為他開心，鼓勵孩子，敢於表達自己的想法，勇於拒絕大人的要求。
49、不要將謙虛與表現自我混為一談，讓孩子學會表現自我、傳達熱情，教孩子敢於站出來、敢於唱出來、敢於說出來。
崗位任務7：給孩子獨立空間，自由大於限制
給孩子獨立空間，發展才會無限大。在德國父母的眼中，每個孩子都是獨立的個體。他們既不附屬于家長，也不依賴家長。他們有自己獨立的空間，也具備獨立的思維。所以，德國的孩子多以自我獨立發展為成長目標。而身為父母，只要給予孩子自由的空間即可。
50、看到自己孩子的特點，也要看到別人孩子的特點，切記！每個孩子都是獨一無二，將兩個孩子的優缺點做比較，會讓孩子失去自我。
51、不要把孩子的缺點與其他孩子的優點相比，貶低孩子，會讓孩子的自信歸零！不要貶低孩子，而是要鼓勵孩子向他人學習。
52、避開父母主導的教育方式，避免比較式的教育方法，順著個性養，孩子也要因材施教，不同的孩子需要不同的教育方案。
53、多給孩子自由空間，學會對自己負責，家長偷看孩子的日記，等於侵犯孩子的自由！親近大自然，放養的孩子，眼界更開闊！
54、孩子要放養，不要圈養。
55、做決定前要思考，做決定後要負責，讓孩子自己做決定、自己負責，讓孩子自己作主，培養主見。
崗位任務8：從小建立理財觀，自製甚於控制
從小建立理財觀，教會孩子存到第一桶金。德國人富有，但是絕對不奢侈，所以德國每年的平均消費都不會很高，這主要得益于德國父母從小對孩子進行理財教育。在這樣的教育下，德國孩子從小就養成了非常好的理財習慣：不亂花零用錢、隨時去銀行存錢，即便玩遊戲的時候也很節省。
56、與其多給錢，不如學會如何用錢。
57、二手市集體驗，讓孩子學習交易常識，舉辦兒童舊貨市集，讓孩子體驗買賣過程。
58、在遊戲時浪費，現實生活中也會浪費，“你知道一枚導彈的價格是多少嗎？”玩遊戲也要抓機會教育！
59、擁有自己的帳戶，存自己的零用錢，為孩子開立銀行帳戶，從小學會金錢規劃，發紅包V.S對帳本的理財觀：教育孩子記帳力量大！
60、讓孩子知道，多花的錢是屬於父母的。
61、買東西前要想清楚，錢花完了不能再要，帶孩子去銀行存錢，感受儲蓄的氛圍，學習控制欲望，告訴孩子：花每一分錢都要考慮！告訴孩子：亂花錢是欲望的放縱！
62、帶孩子去銀行，關鍵不是存多少錢，而是擁有儲蓄意識。
德國的父母是如何培養孩子的抗挫折能力的呢？磨難營是他們的法寶之一──讓孩子參加一些近乎殘酷的訓練活動。或許你會覺得這麼做很殘忍，德國父母卻認為這是對孩子的愛。因為，愛孩子，就要讓孩子懂得堅強。28、讓孩子在碰撞中成長，而不是在呵護中長大，磨練孩子非凡的勇氣和膽量，才能保護自己！
29、不讓孩子做家事，是害而不是愛！讓孩子體會天下沒有不勞而獲的事。
30、讓孩子瞭解社會的黑暗面，學會自我保護。
31、德國人的饑餓教育：不好好吃飯，就得挨餓！
32、給孩子的成人禮：嘗試一個人旅行！
33、孩子有十個缺點，父母要為其中五個負責，肯定孩子的優點，也別忘了檢討缺點。
34、讓孩子多吃點苦，長大後就不會受苦。
35、少量的衣物能保暖，大量的衣物是負擔。
崗位任務5：規則大於寵愛
寬容而不縱容，建立規則比說教更有效。如何才能有效地教育孩子？許多父母的做法是不斷地說教，但是聰明的德國父母會為孩子立下規矩，從小讓孩子建立規則意識。他們會和孩子協商，制訂一些規則，並且要求孩子遵守這些規則。
36、訂了規則，就要堅持下去，讓孩子按照協議行事，才是關鍵！
37、孩子自己能做的，家長不要幫忙。
38、父母言行一致，孩子才會遵守規則。對待孩子，有兩個原則：事先約法三章，事後毫不妥協。
39、建立“能與不能、可以與不可以”的概念。
40、社會沒有絕對的公平，只有規則與秩序。
41、父母破壞規則，孩子就會輕視規則。
42、禮貌不是與生俱來，而是後天培養的。沒有人會因為表現得有禮貌而出錯。
崗位任務6：放養優於圈養
這個不行、那個不准，怎麼教出好孩子？在父母的眼中，每個孩子都是一粒種子，並且必然成為一棵大樹。而在長成大樹的過程中，園丁一定要付出巨大的努力，例如培養孩子的自理能力、培養孩子的好性格與好習慣、給予孩子鼓勵、培養孩子的自我及主動爭取表現的精神等。
43、教育孩子獨立，不能捨不得
44、培養好習慣，就能培養好性格，從小教起，從小事入手。
45、告訴孩子，不要斤斤計較、鑽牛角尖。教孩子學會原諒，寬容待人，到底誰對誰錯呢？“原諒”就是解答。
46、十分是進步，一分也是進步，孩子，你不笨，只是還沒有學會而已。
47、鼓勵和肯定是成長必需的雨露和陽光，培養自我意識，教孩子：做自己的主人！
48、如果孩子大聲說“不”，應該為他開心，鼓勵孩子，敢於表達自己的想法，勇於拒絕大人的要求。
49、不要將謙虛與表現自我混為一談，讓孩子學會表現自我、傳達熱情，教孩子敢於站出來、敢於唱出來、敢於說出來。
崗位任務7：給孩子獨立空間，自由大於限制
給孩子獨立空間，發展才會無限大。在德國父母的眼中，每個孩子都是獨立的個體。他們既不附屬于家長，也不依賴家長。他們有自己獨立的空間，也具備獨立的思維。所以，德國的孩子多以自我獨立發展為成長目標。而身為父母，只要給予孩子自由的空間即可。
50、看到自己孩子的特點，也要看到別人孩子的特點，切記！每個孩子都是獨一無二，將兩個孩子的優缺點做比較，會讓孩子失去自我。
51、不要把孩子的缺點與其他孩子的優點相比，貶低孩子，會讓孩子的自信歸零！不要貶低孩子，而是要鼓勵孩子向他人學習。
52、避開父母主導的教育方式，避免比較式的教育方法，順著個性養，孩子也要因材施教，不同的孩子需要不同的教育方案。
53、多給孩子自由空間，學會對自己負責，家長偷看孩子的日記，等於侵犯孩子的自由！親近大自然，放養的孩子，眼界更開闊！
54、孩子要放養，不要圈養。
55、做決定前要思考，做決定後要負責，讓孩子自己做決定、自己負責，讓孩子自己作主，培養主見。
崗位任務8：從小建立理財觀，自製甚於控制
從小建立理財觀，教會孩子存到第一桶金。德國人富有，但是絕對不奢侈，所以德國每年的平均消費都不會很高，這主要得益于德國父母從小對孩子進行理財教育。在這樣的教育下，德國孩子從小就養成了非常好的理財習慣：不亂花零用錢、隨時去銀行存錢，即便玩遊戲的時候也很節省。
56、與其多給錢，不如學會如何用錢。
57、二手市集體驗，讓孩子學習交易常識，舉辦兒童舊貨市集，讓孩子體驗買賣過程。
58、在遊戲時浪費，現實生活中也會浪費，“你知道一枚導彈的價格是多少嗎？”玩遊戲也要抓機會教育！
59、擁有自己的帳戶，存自己的零用錢，為孩子開立銀行帳戶，從小學會金錢規劃，發紅包V.S對帳本的理財觀：教育孩子記帳力量大！
60、讓孩子知道，多花的錢是屬於父母的。
61、買東西前要想清楚，錢花完了不能再要，帶孩子去銀行存錢，感受儲蓄的氛圍，學習控制欲望，告訴孩子：花每一分錢都要考慮！告訴孩子：亂花錢是欲望的放縱！
62、帶孩子去銀行，關鍵不是存多少錢，而是擁有儲蓄意識。
