你有欣賞之心，世界便妙不可言

金黃的銀杏， 紅色的楓葉， 成了金魚甩來甩去的活力尾巴;隨處可見的深紅色橢圓形樹葉， 是金魚輕輕擺動的身子;摘兩個野生的小紅果， 來當金魚鼓鼓的大眼睛;再擺上點狗尾巴草當飄搖著的油油水草;撿些圓形的大葉子做一隻安靜的大龜， 靜靜地呆在角落;再撿幾片細長的老柳葉， 放在中間， 它們便成了自由地游來遊去的幾尾小魚。

起名為“葉子的盛宴”， 這樣天然的畫作， 你見過嗎？

好久沒回鄉下了， 畫一封給爺爺的信吧：信長得有點像一隻小小的白兔， 經過彎彎曲曲的長長道路， 一路遇見許多好玩的人和事，

樂一個， 停一下， 最後， 終於順利到達爺爺種滿花草的門前啦， 喏， 親愛的爺爺， 送上那心形的祝福， 祝您身體健康！

這樣的美麗信件， 你又見過嗎？

筆觸非常稚嫩， 色彩非常絢麗， 線條非常簡單， 畫面非常有趣！這些， 出自一個剛上幼稚園的孩子之手。

這是同事在微信上展示的自家寶寶的美麗創作。

不知為什麼， 心裡暖暖的。 我仿佛看到一個孩子異常澄澈的眼睛和心靈， 也仿佛看到一個孩子天然的詩心和好奇， 更仿佛看到， 一個媽媽親切地俯下身來， 把自己也變成一個孩子， 自自然然地和孩子一起， 進入好玩的藝術世界。 想想， 一個大孩子一樣的媽媽， 牽著孩子的手， 一起去公園， 尋找乾淨的石頭， 尋找美麗的落葉，

尋找一個小小的創意;想想， 在明亮的廚房， 歡樂的媽媽一邊剝著皮蛋， 一邊給孩子看皮蛋上的雪花， 而孩子卻在一邊， 在皮蛋的殼上， 畫上好玩的面具， 兩個人一起為之哈哈大笑……這是多麼幸福而詩意的夜晚！而這， 又是多麼好的藝術啟蒙教育啊！

這個媽媽， 並不在意孩子畫得有多好， 而只在意孩子是否畫得快樂， 是否感到趣味盎然， 而這樣的不在意， 卻在孩子的心底， 撒下了藝術和美的種子。

曾經讀過一段很有意思的文字。

上帝說， “可憐的孩子， 你到地上去， 有高山大海， 怕不怕？”亞當說， “不怕”;上帝說， “有毒蛇猛獸”， 亞當說， “不怕”;上帝說， “那就去吧”， 亞當說， “我怕”;上帝奇怪道， “你到底怕什麼呢？”亞當說， “我怕寂寞”。 上帝低頭想了想， 把藝術給了亞當。

藝術， 讓人類生活在這個世界上不再那麼懼怕寂寞。 藝術到底多麼奇妙， 多麼令人心馳神往， 誰也說不清。 但我們在欣賞藝術時， 好像總是一次又一次地感受到超出預想的快樂， 唯有讚歎， 唯有盡情的享受， 唯有不由自主地覺得， 世界如此美好， 妙不可言。

而要領略到這些， 並不需要我們成為一個藝術家， 有一雙善於發現的眼睛有一顆善於感知的詩心， 就足夠了。 其實， 孩子， 天然就有這樣的眼睛和心靈， 只是， 慢慢地， 被太多的功利性☆禁☆學習一點點地侵蝕掉了。

這個同事， 在努力保護著這樣的澄澈， 這樣的詩意。 這樣的保護和引導， 在未來的歲月裡， 會漸漸地把孩子的不自覺變為成人的自覺， 成為我們心靈中最珍貴的誰也奪不去的擁有。

可是， 有多少年輕的父母， 卻沒有意識到這點。 他們把孩子送去學畫畫， 學英語， 學許多許多， 他們想讓孩子多才多藝， 想讓孩子高分多能。 他們以為， 那樣孩子將來更容易在人群中脫穎而出， 更容易出人頭地， 更容易獲得所謂的成功。 所以， 他們更在意孩子有沒有學到技藝， 更在意孩子的“會”與“不會”， 他們希望孩子“會”畫， “會”唱， “會”彈鋼琴， “會”說英語， “會”表演， 會得越多越好……就這樣， 妙不可言的藝術被簡化成了乏味無趣的技術。 藝術可以解除寂寞， 技術卻只會讓人生厭。 這就是許多孩子越來越不願意接觸藝術的緣由吧。

記得暑假的時候， 和一個朋友偶然談起孩子的假期生活。 他說， 孩子倒是很乖巧， 很少出去玩，

大部分時間都安安靜靜地坐在書桌前， 只是動作太慢， 看她做作業， 讓人著急萬分。 細談之下， 方才明白， 孩子的媽媽太在意孩子的學習和成長， 剛上一年級的時候， 看孩子作業少， 做得快， 於是便不斷地給她佈置新的作業， 還一口氣報了好幾個興趣班， 書法、朗誦、舞蹈、奧數輪著來。 後來， 孩子發現， 反正沒有時間是真正屬於自己的， 任何事做完之後都不能盡情地玩耍， 總會有新的學習等著她， 慢慢地， 她習慣了慢， 慢慢地做作業， 慢慢地閱讀。

前文的那位同事是聰慧的。 她這麼做， 只是想讓孩子在將來能成為一個有趣味有藝術氣息的人， 她並不在意孩子將來能否成為一個畫家或者藝術家。 所以， 她選擇了讓孩子自由地玩樹葉， 玩石頭，玩顏料……可也許玩著玩著，就玩出了那麼一點藝術的氣質。是啊，世界是同一個世界，但每個人感知到的世界色彩卻截然不同，有的單調，有的豐富多彩。你乏味，世界因此百無聊賴;你有趣，世界所以有趣，你有欣賞之心，這個世界便妙不可言，不是嗎？

都是為了給孩子一個美好幸福的將來，但我們應該想明白，何謂美好幸福呢？也許，能感受到快樂，覺得一切美好而並不寂寞，才是真正的幸福。那麼，請別太在意孩子技藝上的“會”與“不會”，也別把孩子所有的時間都安排滿，給孩子一點自由的時間，或者，像我那位同事一樣，親自帶著孩子去體驗，去領悟，讓孩子擁有一顆能發現美感知美的藝術之心，這也是一種美好幸福吧？

玩石頭，玩顏料……可也許玩著玩著，就玩出了那麼一點藝術的氣質。是啊，世界是同一個世界，但每個人感知到的世界色彩卻截然不同，有的單調，有的豐富多彩。你乏味，世界因此百無聊賴;你有趣，世界所以有趣，你有欣賞之心，這個世界便妙不可言，不是嗎？

都是為了給孩子一個美好幸福的將來，但我們應該想明白，何謂美好幸福呢？也許，能感受到快樂，覺得一切美好而並不寂寞，才是真正的幸福。那麼，請別太在意孩子技藝上的“會”與“不會”，也別把孩子所有的時間都安排滿，給孩子一點自由的時間，或者，像我那位同事一樣，親自帶著孩子去體驗，去領悟，讓孩子擁有一顆能發現美感知美的藝術之心，這也是一種美好幸福吧？