吵鬧哭泣， 不懂規矩， 本來是孩子的天性， 下不得急藥， 做父母的修煉自我， 把品行修養揉入到日常生活的點點滴滴中， 潤物細無聲地滋養孩子的心性， 或許才是最有效的良藥。
有很多的父母， 非常焦急地說自己的孩子有問題。
成長路上， 哪個孩子會沒有問題呢？不要這麼著急， 先看看自己。
父母這個角色對很多人來說， 太過困難， 難以勝任， 但是又無法掙脫。
有人看得太淡， 覺得做父母無非是喂飽孩子， 掙足錢給他,養其成人。
於是覺得孩子給誰帶都可以， 比如1歲多就放托兒所， 或者全部託付給保姆、老人。
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也有人看得過重， 以致於吃穿住行都一板一眼， 生怕出錯。 孩子被控制得像個實驗品， 而自己也累趴了。
孩子教育的本質， 就是父母的自我修行， 很多問題的根本是父母本身。 如果你覺得孩子有問題， 先看看自己。 往往答案就在那裡。
我們都要知道， 世間沒有絕對正確的育兒觀念。
每個人在經歷著自己的經歷， 分享自己的故事， 這是學習的意義。 但是每個孩子的情況不一樣， 所以實踐往往比理論重要。
張三家孩子的天性和李四家孩子肯定不同， 如同世間沒有同樣的兩片葉子。
所以， 父母得先看見自己的孩子， 懂得越多， 教養就越容易。
這幾天孩子的外公外婆來了， 還有兒子最喜歡的小表妹也來了。 小傢伙一定要跟妹妹睡，
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兩個老人帶著兩個娃在房間裡鬧騰了一個多小時還沒睡。 看到這情形， 發火的父母居多。 我知道他那小小的心思。 因為新鮮好玩， 怎麼會有睡的想法。 但我還是讓他去好好玩玩， 畢竟也不是天天有機會讓倆娃這樣玩。
看著時間越來越晚， 還是沒有睡， 打罵威脅那不是破壞了孩子的心情。
我知道這樣子下去， 非得半夜發困才會睡著。
於是跟他說還是回我們房間， 因為他自己也覺得鬧騰太久， 所以答應了。 我知道最主要的原因是他內心想跟我睡的。
回來後一個人翻來覆去睡不著， 我停下手中的活， 給他唱了幾遍催眠曲就入睡了。
我見過很多的父母， 看到孩子鬧騰就責駡， 非得讓孩子哭一場不可。 其實， 懂得他好玩的心，
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很多時候， 你的憤怒讓親子關係變得不夠親密。
說到底， 你為孩子的問題焦慮， 你發的那些火， 往往是懂孩子不夠。
很多的孩子在成長過程中養成了不好的習慣， 常常讓父母頭疼。 比如虛榮心， 是非常可怕的。
爭強沒有錯， 我們都希望自己的孩子能夠努力拼搏， 自立自強。 但是“好勝”過度就會變得虛榮。
有一個朋友最近講了一件很無語的事。
自己跟多年沒有見的老同學聚會， 幾個同學在一起覺得挺好的， 好幾個人都帶著孩子去。
聚會過後， 大家都會發發朋友圈。
朋友是一個比較好靜的人， 沒有這個愛好， 有一天跟另外一同學聊天， 同學問她， “你看到那個小雲發的朋友圈嗎？她說上次請你們大夥吃了一頓大餐，
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朋友一聽就懵了， 沒有的事啊， 自己就聚過一次餐， 還是大家AA的。
結果在朋友圈一翻， 還真是的， 只是自己看不到那條資訊， 當時自己被遮罩拉黑了。 可想其他聚餐的同學也是看不到的。
唉， 虛榮心真的如此讓人不堪。
而那個同學又說了小雲家孩子， 也跟媽媽一樣， 有點愛虛榮。
每次都要把自己買的新東西在同學們面前展示， 一個普通文具盒也會被吹噓成從香港買來的， 說自己穿的鞋子比班上誰的鞋子都要貴。 小傢伙知道的不少， 都是媽媽給影響的。
其實真正的高貴是含而不露， 但能讓人自然感受到的氣質。
給孩子的東西， 當然在經濟條件允許的情況下， 能給孩子最好的是父母的心願。
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在這個污染隨處可見的環境下， 誰不給孩子挑吃挑穿呢？
只是沒必要告訴孩子， 這衣服是多麼昂貴， 你們學校沒幾個人穿得起。 也沒必要跟孩子說， 這鞋子是限量版的， 老貴了， 不要讓你同學給踩了。
給孩子的東西就自然而然地給他， 不要打上大人世界的價值標籤。
而父母平時的舉止和價值觀更能影響孩子。
一個愛慕虛榮的父母， 往往會養出一個被虛榮心控制的孩子。 說到底， 孩子問題的答案都在父母身上！
做了父母後， 你不是你自己， 而是孩子眼裡的榜樣， 是他們的天。 父母是對孩子影響最先、最深的人， 是孩子模仿最早、最多的形象。
有一次在早餐店吃飯時聽到一對父子的對話， 實在讓人深思。爸爸說：“兒子，你老師說你最近上課總是睡覺，是不是玩遊戲機玩的太多了，就不能控制一下自己，把精力用到學習上啊？”兒子回答：“你還說我呢，我爺爺不是天天跟你說不要在外邊玩麻將，你怎麼還總是每天晚上玩到天亮才回來呢？一下子弄得這位父親語塞舌結，周邊的人都笑了。情急之下父親舉起手想打孩子：“你這熊娃，不揍你是不知道啊！”“你打啊！你就是這樣打我媽的，我不怕，我長大後就這樣打你。”
這句話真把這父親給嚇住了。
原來自己在兒子心目中竟然是這樣的形象。最可怕的是兒子竟然在學著自己的樣子。
如今很多的父母，因為小有成就馬上就忘乎所以。
特別是因為拆遷成就的某些土豪。在安置區有好幾棟房子，於是就天天吃著租金，開著好車，下著麻將館子，有些甚至幾年就把家產敗光。至於孩子的教育，就交給學校。
這樣的家庭，能興旺幾代？俗話說“富不過三代”、“五世而斬”，歷史上太多牛哄哄的家族都衰敗了。
當然也有不少優秀家族生生不息，比如曾氏家族、梁氏家族、錢氏家族等，我們讀梁啟超的家書、曾國藩的家訓，能從中看到家庭教育的重要性。
一個家族之所以能夠興旺發達，生生不息，人才輩出，一定具有綿延不絕的優秀的家族文化傳統。
只是很多人還沒有想這事。
很多的孩子進入學校之後，問題不斷，怪老師和控訴教育都是無益的。
因為真正的教育始于家庭，孩子從家庭這所人生的第一所學校“畢業”後才進入傳統意義上的學校。
家庭教育是一個基礎，它的成敗決定一個孩子在學校是否優秀，也會影響孩子性格的形成，影響著他三觀的形成，為人處事的態度和方法。
為人父母，在關注麵包和牛奶的時候，也要多關注自己的成長。
因為只有生生不息的成長，才能不辜負孩子降臨于你我的託付。
當你優秀的時候，孩子和家庭都會受益。
爸爸說：“兒子，你老師說你最近上課總是睡覺，是不是玩遊戲機玩的太多了，就不能控制一下自己，把精力用到學習上啊？”兒子回答：“你還說我呢，我爺爺不是天天跟你說不要在外邊玩麻將，你怎麼還總是每天晚上玩到天亮才回來呢？一下子弄得這位父親語塞舌結，周邊的人都笑了。情急之下父親舉起手想打孩子：“你這熊娃，不揍你是不知道啊！”“你打啊！你就是這樣打我媽的，我不怕，我長大後就這樣打你。”
這句話真把這父親給嚇住了。
原來自己在兒子心目中竟然是這樣的形象。最可怕的是兒子竟然在學著自己的樣子。
如今很多的父母，因為小有成就馬上就忘乎所以。
特別是因為拆遷成就的某些土豪。在安置區有好幾棟房子，於是就天天吃著租金，開著好車，下著麻將館子，有些甚至幾年就把家產敗光。至於孩子的教育，就交給學校。
這樣的家庭，能興旺幾代？俗話說“富不過三代”、“五世而斬”，歷史上太多牛哄哄的家族都衰敗了。
當然也有不少優秀家族生生不息，比如曾氏家族、梁氏家族、錢氏家族等，我們讀梁啟超的家書、曾國藩的家訓，能從中看到家庭教育的重要性。
一個家族之所以能夠興旺發達，生生不息，人才輩出，一定具有綿延不絕的優秀的家族文化傳統。
只是很多人還沒有想這事。
很多的孩子進入學校之後，問題不斷，怪老師和控訴教育都是無益的。
因為真正的教育始于家庭，孩子從家庭這所人生的第一所學校“畢業”後才進入傳統意義上的學校。
家庭教育是一個基礎，它的成敗決定一個孩子在學校是否優秀，也會影響孩子性格的形成，影響著他三觀的形成，為人處事的態度和方法。
為人父母，在關注麵包和牛奶的時候，也要多關注自己的成長。
因為只有生生不息的成長，才能不辜負孩子降臨于你我的託付。
當你優秀的時候，孩子和家庭都會受益。
