你的寶寶有利他意識嗎？

在寶寶的成長發展中， 利他意識非常重要， 它不但會影響寶寶當前的人際互動， 更重要的是會影響寶寶長大後的利他態度和行為。

“利他”對寶寶的人際關係止關重要

到底什麼是“利他”？

1. 在心理學中， 利他的表現是能夠不計報償地幫助別人。

2. 除了物質上的給予和幫助之外， 也包括情感上的謙讓、安慰、同情、仗義等等。

3. 這種行為不是為了給別人留下好印象， 也不是為了取得回報， 而是自覺自願的助人行為。

寶寶特有的利他表現

寶寶的利他意識大多體現在食物、玩具的分享上， 這種利他行為會讓寶寶感受到他人的肯定、贊許等積極的情感。

利他促進寶寶的人際關係

1. 在這個競爭的社會， 一個人的人際關係是生存能力的重要衡量指標， 這已經成為大眾的共識。 而在成年人的世界裡， 似乎沒有人願意和不喜歡分享、自私又沒有同情心的人相處。 好的人際關係的建立， 利他意識和行為絕對佔有非常重要的作用。

2. 一個人與他人建立和諧人際關係的能力， 絕不是一蹴而就的， 從小的培養非常關鍵。 在寶寶的早期教育中， 如果父母能夠注重利他意識的培養， 那麼對寶寶長大後利他行為的出現具有很大的意義。

事實恰恰相反：寶寶天生不愛“利他”

幼兒的利他水準並不高。 曾有實驗表明， 人類的利他意識在18個月大時才開始萌生，

並且處於隨著年齡的增長而增長的狀態。 寶寶會自發地“自我為中心”從心理學的認知發展理論來看， 2 ~ 6歲的學齡前兒童處於“前運

算階段”， 這個年齡階段的寶寶常常是以自我為中心的。

1. 2-6歲的寶寶並不會主動意識到其他人具有不同的視角或某種不同的觀點。

2. 他們對於問題的思考通常也帶有自我中心性， 是只為“自我”服務的。

3. 這個年齡段的寶寶並不知道要從別人的需要出發來考慮問題， 也很難自動地做出利他行為。

寶寶拒絕“利他”， 怎麼辦？

在2〜6歲這個年齡階段， 寶寶可能會搶別人的玩具， 別人如果想要回去， 他可能就會嚎啕大哭；讓他把自己的食物分給別人， 他可能也會一臉的不高興,甚至會和爸爸媽媽翻臉、大哭大鬧。

1. 寶寶拒絕“利他”很正常， 不必上綱上線。 當寶寶拒絕“利他”時， 簡單地將寶寶定性為“自私、沒有利他行為”是不對的。 因為這個年齡的寶寶， 其特點就是關注自己的需求；對於是否向他人提供幫助， 要以自己的快樂、對自己有利為根據， 而不是出於道德上的考慮。 所以， 在這個階段有意識地培養寶寶的利他意識很有必要。

2. 強迫寶寶“利他”， 會起反作用。 一些爸媽認為利他意識的培養非常重要， 對寶寶的利他行為有苛刻的要求。 而我們的建議是：既要讓寶寶學會利他， 也不能強迫寶寶。

例如， 一些爸爸媽媽會要求寶寶將自己的玩具、食物跟來家裡做客的小朋友分享， 當寶寶不願意時， 爸爸媽媽會數落寶寶， 強迫寶寶將東西分享。

這種情況下， 寶寶不會知道爸爸媽媽這樣做的苦心， 只會覺得爸爸媽媽愛別人勝過愛自己。 這會激起寶寶的負面情緒， 還會讓寶寶沒有安全感、缺少自主的感覺。 利他意識的培養是一個潤物細無聲的過程， 爸媽不能強迫寶寶。

相關連結：怎樣培養利他意

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