你的寶貝有“金錢觀”嗎？

談起寶貝的教育， 家長們可以眉飛色舞得和你談上一小時， 但是說起自己孩子的“金錢觀”似乎家長們就沒什麼好聊的， 認為只要孩子認得鈔票， 知道怎麼花錢買東西就可以了。 但是， 《富爸爸窮爸爸》的作者曾經說過一句話：“如果你不教孩子金錢的知識， 將會有其他人取代你。 ”這是什麼意思呢？簡單而言， 就是說你不教育孩子形成正確的價值觀， 遲早會有騙子、奸商來教他， 這時恐怕就要付出一定代價了。 所以說， 財商與智商、情商一樣重要， 家長需要在培養孩子德智體美勞全面發展的同時， 教給他正確的金錢觀，

讓他懂得金錢的來之不易與合理分配。

寶貝的“金錢觀”從存錢開始

先來說說存錢的好處吧。 孩子學存錢， 可以避免亂花錢， 和懂得金錢來之不易， 而且通過從小的理財頭腦鍛煉， 能逐漸增強和完善孩子的金錢觀。 因此， 給孩子買一個存錢罐吧， 教他把平時的零用錢存進去， 當需要買東西的時候拿出來自己買， 並在買東西前先想一想是不是確實需要買， 更加合理地用錢， 一旦碰到金額不足又非買不可時， 也可以鼓勵他們通過做家務換取傭金， 但在用這個方法的時候要家長要考慮好這個東西寶寶現在是否真的非常需要， 如果是必需品再用， 可以在此時教給他如何正確賺錢以滿足消費， 如果不是必需品建議不用，

鼓勵接下裡幾周“省吃儉用”， 存好錢再買。

記帳讓孩子知道錢去哪了

家長經常碰到這樣的問題：孩子要錢去買一些亂七八糟的小玩具， 結果玩一會就不玩了， 要麼丟掉要麼放在家裡占地方， 總之十分浪費。 6歲左右的孩子通常對金錢已經有了一定的認識， 這時可以每週適當給他一些零花錢， 5塊或者10塊都可以， 並且明確告訴他， 這些錢可以拿去買他想要的東西， 但是到下周發零花錢之前不可以再要， 你可以現在就隨便買點什麼， 或者存起來積累到一定數目去實現一個更大更好一點的願望。 如果花了錢， 一定要記下來， 每週末進行帳目核對， 如果花的每一筆錢都記得非常清楚和合理， 那麼下周的零花錢會多給1元作為獎勵；如果花錢事項和財政記錄非常不好，

那麼下周就要扣掉1元的零花錢。 這樣做的好處就是認真的孩子會得到獎勵， 激勵他下次做更好， 而且他也清楚地知道每一筆錢做了什麼， 在記帳的過程中進行思考， 有助於養成合理用錢的好習慣。 如果這周表現非常不好， 家長們也必須讓孩子們承擔接下來一周“缺錢”的日子， 讓他自己改掉浪費、不節制的行為。

其實， 每次零用錢的多少設定沒有關係， 重要的是在這個過程中， 孩子所學習到的“金錢觀”和看待金錢的態度。 如果給錢沒有計劃性， 花錢沒有安排， 那麼孩子會很難建立收入支出的概念。