你知道孩子智力發展的五個階段嗎？

你造嗎？孩子的智力發展是分階段的， 不同階段會有不同的需求和變化， 媽媽們要變換不同的教育策略才能更有效地提高寶寶的智力， 那麼首先要瞭解這五個階段是什麼， 那麼就知道該怎樣抓住智力發育的最佳時機來教育自己的孩子了。

智力發展的第一個階段（0-2個月）：

對外界刺激有反應的階段。 這個時期的孩子對味覺、聽覺、觸覺和視覺， 通過外界的刺激都有反應。 他們對能引起不愉快的體驗的東西會本能地躲避。 這個時候要給孩子提供更多更廣泛地刺激， 來豐富孩子的體驗， 啟動孩子的大腦神經元，

為孩子今後大腦的聰明程度打下物質基礎。

★0-1個月寶寶玩具怎麼挑？ 

★0-1個月親子遊戲怎麼玩？ 

★2個月寶寶玩具怎麼挑？ 

★2個月寶寶怎麼親子遊戲怎麼玩？ 

智力發展的第二個階段（3-7個月）：

能積極活躍地探索身邊的事情， 主要是由視覺引導的知覺探索。 比如看見媽媽的笑臉， 就能記住這是媽媽。 然後用愉快的心情去靠近媽媽， 形成主觀地探索。 這個時候要給孩子更多的遊戲和陪伴， 刺激大腦神經髓鞘的形成， 為孩子積蓄更多的潛能。

★3個月寶寶玩具怎麼挑？ 

★3個月親子遊戲怎麼玩？ 

★4個月寶寶玩具怎麼挑？ 

★4個月寶寶怎麼親子遊戲怎麼玩？ 

★5個月寶寶玩具怎麼挑？ 

★5個月寶寶怎麼親子遊戲怎麼玩？ 

智力發展的第三個階段（8-13個月）：

孩子開始知道把活動的方式從目的中分化出來，

感知運動和社會模仿混合在一起。 由於這個階段孩子有了模仿的能力， 智力在快速地發展， 家長們此刻就要給孩子提供更多的益智遊戲， 鍛煉孩子的智力。 給孩子選擇玩具的時候， 不要選擇那些功能重複的玩具， 要給孩子選擇一些有趣又有點難度的玩具， 來引導孩子主動探索。

智力發展的第四個階段（14-18個月）：

開始產生抽象思維， 孩子不需要直接觸摸物體， 在頭腦中就能把兩個物體聯繫起來。 語言開始產生， 語言和行為的模仿也隨之產生。 比如對孩子說甜甜的糖果， 孩子還沒有吃到糖果就會先吞口水， 因為在他們的大腦中已經把糖果與甜味聯繫起來， 產生口水。 這個時候家長就可以開始著手培養孩子的抽象思維能力，

給孩子引進音樂、文學、美術等藝術方面的內容， 豐富孩子的認知結構。

智力發展的第五個階段（21個月以後）：

孩子能夠掌握符號關係， 比如語言的理解、語言的符號的意思、語言邏輯等等。 這個時候家長們要從動手能力和想像能力兩方面來刺激孩子， 盡可能多地啟動孩子大腦中的神經元， 而這被啟動的每一個神經元都是一粒優良的種子， 種植在孩子們的心田， 在孩子生命中的任何一個時期都有可能生根發芽， 形成孩子的天賦。

歡迎麻麻分享， 你家孩子處於哪個時期啦！表現怎樣？