如果一個孩子具有開朗陽光的性格， 加上優秀的學習成績， 那“好孩子”的稱號當然是非他莫屬。 這個標準， 也是眾家長朋友作為教育孩子的一個方向與目標。
然而， 在現實生活當中， 卻有那麼一部分孩子很是不讓家長省心。 不是學習成績不理想， 就是整日調皮搗蛋愛鬧事。 恨鐵不成鋼的父母不是嘮叨就是臭駡， 但到頭來還是毫無作用， 最終只能是破罐子破摔， 順其自然。
那麼， 家長應該怎麼做， 才能培養出這麼優秀的孩子呢？學霸的父母， 究竟是有著哪些獨門秘訣， 讓孩子這麼優秀呢？
育兒達人狼姐分享了她自己的教育方法，
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狼姐：職場媽， 畢業于國內某名牌大學， 某上市公司高管。
小鮮肉：狼姐兒子， 顏值高， 走高冷路線的小學霸一枚。
經常聽到周圍的朋友說：我們家孩子真不好管， 越來越不聽話了。 或者說：你是怎麼管孩子的， 咋那麼聽話。
聽到這話， 我一般會笑笑， 再問， 我會老老實實回答：我們家， 我是被管理者。
對的， 你沒聽錯， 當很多同齡的家長在頭疼孩子不服管， 更有甚者用火星撞地球來形容親子關係時， 我在乖乖聽孩子引經據典給我講道理。
那我是如何做到不僅不需要費心， 反而調動了小鮮肉的主觀能動性實現自我管理的呢？
談一點點培養孩子的感受， 看我是如何智鬥小鮮肉的
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沒生孩子前， 我就很喜歡小孩子， 也會注意觀察周邊小孩子以及家長態度對孩子的影響；有孩子後， 看一些專業期刊， 注意把學到的理論運用到實踐中， 目前欣慰的不是他成績有多好， 而是他三觀養成讓我欣慰。
回顧我們一起成長的十五年， 每個階段都是在全身心付出， 而且每個階段都是放開他的手， 隨時可以離開的狀態。 我一直主張家庭教育的目的不是手把手， 而是放手讓他走， 真的就是母狼培養小狼的那種感覺。
開家長會， 老師誇完小鮮肉後， 家長們紛紛問我咋管孩子的， 老師說了一句：你們不能跟她比， 她是攤了個好孩子。
補充一下， 老師為什麼誇小鮮肉。 歷史會考， 小鮮肉是級部唯一一個滿分， 這是出乎我們大家意料的。
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備戰會考， 小鮮肉下功夫了:每天學習到十一二點， 往往我都睡了一覺了， 看看他屋子裡的燈還亮著， 要知道， 他每天早上需要六點鐘起床的。 軟也勸過， 硬也施過（想像一下我提著大棒子上去逼他睡覺的場面）可他依然我行我素。
老師家長會上念到他驅除疲勞的方式“揪頭髮和掐肉”時， 老師的眼圈紅了， 我也差點流淚。
問小鮮肉：老師說98分和100分有本質的區別， 為什麼呀？不就是兩分的差距嗎？
小鮮肉答覆我：曾經有人問馬雲， 易趣跟阿裡巴巴曾經各方面差不多， 如果易趣也有機會， 是不是會成為另一個阿裡。
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聽到這個言論， 我驚了一下：你怎麼知道這些故事的？小鮮肉回復：意林上有啊。
從上面的陳述來看， 小鮮肉☆禁☆具有以下特點：
陽光自信， 不是死讀書的孩子， 懂得活學活用；
懂得分析利弊做選擇， 為結果負責；
明確知道自己的目標， 努力達成。
孩子是個獨立的個體， 小時候， 我們可以用武力和父母的身份去強迫他接受我們的決定， 但隨著他的自我意識形成， 不管是體力還是智力， 我們都不再佔先， 所以要智鬥， 不能蠻鬥。
那怎麼做到這些的呢？下面分享幾個觀點：
1鼓勵嘗試， 容許失敗， 培養自信心
孩子從小喜歡爬高爬低， 我不是拽著他， 或者嚇唬他會摔著，
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所以， 無論是私下還是公關場所， 我說的最多的都是：試試看。 有時候我會綴上一句：媽媽保護你。 或者大不了摔一下唄摔了別哭就好。
即使孩子因為嘗試吃虧了， 我也不會像其他家長那樣說：看吧？讓你不要做你非做， 吃虧了吧？
我一般會說：沒關係， 這次可能是我們哪裡哪裡沒考慮周到， 如果我們做了哪些準備， 結果或許會好些， 我們要不要再試試？
大家對比一下家長這兩種回應， 給孩子成長帶來的將會是截然不同的後果。
孩子有些事情做不到時， 我會跟他說:你已經盡力了， 媽媽在你這麼大時， 做的離你差遠了。 尤其孩子學習成績方面， 都給他極大寬慰：比我那時候強多了。
孩子問我題目，也告訴他：我真的不會，鼓勵他找同學查資料問度娘。
很多父母為了孩子二次入學堂（同步再學習），這種現象不鼓勵，雖然我這樣做經常被孩子問:媽媽，你大學是混出來的嗎？我都笑著說：嗯，混出來的。我當然不會跟他提我學生時代曾經的輝煌。
這點學霸媽媽們尤其要注意，孩子的成長，就是孩子的事，千萬不要替他做主替他長大，更不要用曾經的你的輝煌去對比孩子的現在，每個孩子萌發的時機不一樣，要靜待他的成長。
2給他選擇的權利，跟他一起承擔後果從小他提出需求時，就算不想答應他，我也不會簡單粗暴告訴他不行，而是告訴他如果按照他的要求來會出現什麼後果，如果他還是要堅持嘗試，我也會告訴他:你可以試試，但如果吃虧了不要哭，就算忍不住要哭，也不要埋怨媽媽沒攔著你。
當然，更多時候我會幫他分析一個相對損失少一些的方案作為備選。出於私心，我會把我們希望的選擇說的更好些，忽悠他往我們希望的方向做選擇。趁他小的時候，算不過帳來，沒少忽悠他，這一招，上中學後，就越來越不靈光了，那就多徵求一下他的意見，尊重他的選擇，放手讓他做去，放心，我們手把手帶了十幾年， 他的選擇也不會差到哪裡去。
3給予信任，讓孩子自己分析想要什麼因為有上述做法為鋪墊，孩子就會自己思考，自己想要什麼，並且去努力。他之所以這麼看重會考，是因為他有一個想法:希望高中四個小夥伴們還能在一個班，而且分在一個宿舍，如果他中考成績夠好，就可以憑此去跟學校談判。這樣，他學習有了動力，根本不需要我們去催。
教育孩子，我提倡給予充分信任，疏導他，而不是管教。這個來自於小時候學的大禹治水。書上說 ，大禹治水之所以成功，是採取了跟以往幾任不同的方式:疏導而不是堵。孩子也一樣，他自己有一個小宇宙，能量滿滿，如果我們能合理激發他的小宇宙，讓他自己朝著合適的方向轉動起來，根本不用我們費勁，甚至有時候還會帶著我們轉，如果朝著相反方向轉，也一樣是我們拖不動拉不住的。我一直說我是懶人，所以我也一直用比較偷懶的辦法跟孩子相處著，讓他動起來，帶我轉。
4做好成長日記，尤其是甜蜜的記錄孩子成長過程中也會有很多惹我傷心的，如果說小時候的他是個乖巧可愛的天使，叛逆期的他是個敏感的小獸，青春期的他就是天使和小獸的合體。
好在我有先見之明，在他天使期的時候，記下了他那些蜜糖般的表現，小獸期被他氣得傷心欲絕時，拿出來品嘗一番，就著蜜糖，即使是黃連，苦也會沖淡一點點吧。而度過與獸共舞後，就能坦然面對他青春期的模式轉換了。
最受不了的是他有獨立思想後對我們的質疑和反駁，曾經問過他，他的答覆是:小時候認為你都是對的，現在發現你也不全對。唉，親手培養出一個對方辯友的感覺，你們體會一下。只好用他已經長大了來安慰自己。
好朋友微風曾經說：孩子就是我們自己。這個觀點我非常認同，孩子就是個鏡子，你怎麼對待他，他原原本本回應給你。至於有人不服氣說:我在一個什麼環境裡長大但我現在不這樣的人，我想，你自己最清楚為了不成為你曾經成長環境那種人，你做出過多少努力。
種瓜得瓜種豆得豆，還得有合適的土壤。孩子就是上帝灑在我們這塊地的種子，你打算給孩子提供什麼樣的成長土壤呢？成長中的孩子能力是一天天變強大的，我們唯有因勢利導，讓他自我管理起來，智鬥，才可能“管”得住他，輕輕鬆松做父母
孩子問我題目，也告訴他：我真的不會，鼓勵他找同學查資料問度娘。
很多父母為了孩子二次入學堂（同步再學習），這種現象不鼓勵，雖然我這樣做經常被孩子問:媽媽，你大學是混出來的嗎？我都笑著說：嗯，混出來的。我當然不會跟他提我學生時代曾經的輝煌。
這點學霸媽媽們尤其要注意，孩子的成長，就是孩子的事，千萬不要替他做主替他長大，更不要用曾經的你的輝煌去對比孩子的現在，每個孩子萌發的時機不一樣，要靜待他的成長。
2給他選擇的權利，跟他一起承擔後果從小他提出需求時，就算不想答應他，我也不會簡單粗暴告訴他不行，而是告訴他如果按照他的要求來會出現什麼後果，如果他還是要堅持嘗試，我也會告訴他:你可以試試，但如果吃虧了不要哭，就算忍不住要哭，也不要埋怨媽媽沒攔著你。
當然，更多時候我會幫他分析一個相對損失少一些的方案作為備選。出於私心，我會把我們希望的選擇說的更好些，忽悠他往我們希望的方向做選擇。趁他小的時候，算不過帳來，沒少忽悠他，這一招，上中學後，就越來越不靈光了，那就多徵求一下他的意見，尊重他的選擇，放手讓他做去，放心，我們手把手帶了十幾年， 他的選擇也不會差到哪裡去。
3給予信任，讓孩子自己分析想要什麼因為有上述做法為鋪墊，孩子就會自己思考，自己想要什麼，並且去努力。他之所以這麼看重會考，是因為他有一個想法:希望高中四個小夥伴們還能在一個班，而且分在一個宿舍，如果他中考成績夠好，就可以憑此去跟學校談判。這樣，他學習有了動力，根本不需要我們去催。
教育孩子，我提倡給予充分信任，疏導他，而不是管教。這個來自於小時候學的大禹治水。書上說 ，大禹治水之所以成功，是採取了跟以往幾任不同的方式:疏導而不是堵。孩子也一樣，他自己有一個小宇宙，能量滿滿，如果我們能合理激發他的小宇宙，讓他自己朝著合適的方向轉動起來，根本不用我們費勁，甚至有時候還會帶著我們轉，如果朝著相反方向轉，也一樣是我們拖不動拉不住的。我一直說我是懶人，所以我也一直用比較偷懶的辦法跟孩子相處著，讓他動起來，帶我轉。
4做好成長日記，尤其是甜蜜的記錄孩子成長過程中也會有很多惹我傷心的，如果說小時候的他是個乖巧可愛的天使，叛逆期的他是個敏感的小獸，青春期的他就是天使和小獸的合體。
好在我有先見之明，在他天使期的時候，記下了他那些蜜糖般的表現，小獸期被他氣得傷心欲絕時，拿出來品嘗一番，就著蜜糖，即使是黃連，苦也會沖淡一點點吧。而度過與獸共舞後，就能坦然面對他青春期的模式轉換了。
最受不了的是他有獨立思想後對我們的質疑和反駁，曾經問過他，他的答覆是:小時候認為你都是對的，現在發現你也不全對。唉，親手培養出一個對方辯友的感覺，你們體會一下。只好用他已經長大了來安慰自己。
好朋友微風曾經說：孩子就是我們自己。這個觀點我非常認同，孩子就是個鏡子，你怎麼對待他，他原原本本回應給你。至於有人不服氣說:我在一個什麼環境裡長大但我現在不這樣的人，我想，你自己最清楚為了不成為你曾經成長環境那種人，你做出過多少努力。
種瓜得瓜種豆得豆，還得有合適的土壤。孩子就是上帝灑在我們這塊地的種子，你打算給孩子提供什麼樣的成長土壤呢？成長中的孩子能力是一天天變強大的，我們唯有因勢利導，讓他自我管理起來，智鬥，才可能“管”得住他，輕輕鬆松做父母
