你讚賞孩子的積極交往嗎？

與人交往是孩子的重要能力之一。 社會的發展， 越來越需要具有善於與人交往合作的能力。 培養孩子良好的社交能力， 不僅是孩子智力發展、健康成長的需要， 更是他們日後生存和發展所必備的品質。 那麼， 作為家長應該怎樣幫助孩子學會交往呢？

給孩子創造一個寬鬆的家庭環境。 家長要盡可能做孩子的朋友， 培養他敢說話， 愛說話的性格。 家庭大事盡可能讓孩子參與討論， 尤其是涉及到孩子的問題， 應當從孩子的正當權益和今後發展考慮， 多聽聽孩子的意見。 這樣有利於孩子樹立信心， 大膽而正確地與人交往，

品嘗與人交往的各種滋味， 瞭解自己的長處與不足。

教給孩子交往的方法。 交往能力是孩子與他人， 尤其是在與同伴交往的過程中獲得的一種能力。 所以想要讓孩子獲得交往能力， 家長首先要鼓勵孩子多交朋友、多串門， 或者邀請一些小朋友來家裡玩。 當交往的機會到來時， 家長要學會藏在孩子的身後， 而不是沖在孩子的前頭。 然後要教孩子用語言與他人交流， 如：“謝謝”、“不客氣”、“對不起”、“沒關係”、“您好”“……行嗎？”“可以嗎？”“你先玩， 我後玩”“我們一起玩”“玩具借給你玩”等這些禮節性的話語， 使孩子在交往中待人熱情、主動， 逐步學會與人交往， 學會交朋友。

創造機會增加孩子的交往能力。 安排孩子和不同層次年齡段的小朋友交往。

如：和同年齡的孩子玩， 他們可以學會與同伴溝通和配合的技能；與比自己大的孩子交往， 他們可以學到更多的知識， 掌握更多的技能技巧和解決問題的方法；與比自己小的孩子一起活動， 他們又會變成活動的帶頭人， 鍛煉他們怎樣說服下級， 取得對自己的信任。 在日常交往中也要培養孩子的交往能力， 如， 在商場， 讓孩子試著購買自己喜歡的東西；在家裡， 讓孩子幫助接待客人， 與不同的親戚朋友交流、玩耍等等。

家長應該大聲讚美孩子積極交往的行動。 讚美如同陽光， 面對孩子的積極交往行為， 我們要充滿激情， 毫不吝嗇地大聲讚美。 如果能夠加上肢體語言就更棒了：親一親， 摸一摸， 拍拍肩膀， 擁抱一下，

豎起大拇指等等， 只有這樣， 才會讓孩子明白什麼行為是對的， 並不斷加以鞏固和延續。

因此， 作為孩子第一任老師的家長一定要多關心孩子的身心發展， 多與孩子交流溝通， 多為孩子創造與人交流的機會， 並向孩子傳授一些與人交往的方法與技能；多鼓勵、多激勵孩子， 逐步消除孩子交往的恐懼心理。 這樣， 孩子的交往能力一定能有更大的提高與發展。