那年夏天, 我被單位派往德國的不來梅市學習。 一個週末, 我應同事傑克的邀請到他家裡做客。
傑克有兩個可愛的孩子, 3歲的彼得和6歲的約翰, 他們都很有禮貌。 我和傑克一邊看著電視一邊聊天時, 在廚房裡忙碌的傑克的妻子瑪麗說:“晚飯做好了, 大家準備吃飯吧。 ”彼得和約翰聽了, 馬上放下手中的玩具, 來到廚房, 每人拿出一套餐具, 放到自己的位置上, 吃飯的時候也十分專心。 吃完飯, 彼得和約翰把自己的餐具端到了水池邊, 然後又開始幫助瑪麗做家務活。
看到兩個孩子如此懂事, 我問傑克用什麼辦法讓孩子們如此勤勞。
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我接過來一看, 家務事清單製作得很精美, 孩子每個年齡段主要做的家務都清清楚楚地列在了上面。 我饒有興趣地看了起來。
2~3歲孩子要做的家務:幫助鋪床、把玩具和兒童讀物從地上撿起來、飯前把餐巾放到桌上、幫助準備寵物飼料、把襪子套在手上撣灰塵、幫媽媽拿掃帚、幫家長把衣服掛上衣架、澆花。
3~4歲孩子要做的家務:擦灰塵、喂寵物、到門口取回地上的報紙、睡前幫助媽媽鋪床、把自己的髒衣服放到籃子裡、幫助家長把菜拎進家、從信箱裡取回信件。
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4~5歲孩子要做的家務:擦桌子椅子、擦灰塵、獨自鋪床、吃完飯後把髒碗拿到水池邊、媽媽做飯時在旁邊幫忙、幫助媽媽把疊好的乾淨衣服放回衣櫃、澆花。
5~6歲孩子要做的家務:照顧寵物、拖地板或者用吸塵器吸地毯、倒垃圾、疊衣服並把衣服放進衣櫃、秋天時幫助父母掃落葉、整理房間、自己準備第二天要穿的衣服、把洗乾淨的餐具放回櫥櫃。
在每個家務清單後面, 還有對父母的簡單要求, 比如要多鼓勵孩子, 讓他們帶著愉快的心情參與家務活動;孩子做家務時要陪在身邊, 與他們一起分享勞動成果;當孩子完成一件家務時,
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看完清單, 我問:“讓孩子們承擔那麼多家務, 會影響學習嗎?”傑克說:“不會。 在德國, 孩子一般3歲上幼稚園, 為期3年。 3年中他們要做的事有:參觀警察局, 學習如何報警;參觀消防警察局, 學習滅火和躲避火災;參觀市政府, 認識市長, 看他如何為市民服務;坐有軌電車, 記住回家的路線;跟老師去超市買東西, 學習付錢和選貨等。 3年後, 當孩子具備了初步的生存能力, 才會接觸書本知識。 ”
聽了傑克的話, 我不禁在心裡感歎, 這才是真正的基礎教育啊。