一、模仿能力。 出生8小時， 他就會模仿母親吐舌頭。
二、游泳反射。 在水下分娩的嬰兒， 可在水中游來遊去而不嗆水。
三、行走反射。 扶嬰兒光腳板直立在床上， 他就會一步一步向前走“貓步”， 走得好的孩子就像散步一樣。
四、運動能力。 新生兒具有許多先天的運動本領。 例如：爬行反射：讓新生兒趴在床上， 用手抵住他的兩腳， 嬰兒可趁勢向前爬行。
五、驚跳反射。 突如其來的雜訊刺激， 或者被猛烈地放到床上， 新生兒立即把雙臂伸直， 張開手指， 弓起背， 頭向後仰， 雙腿挺直。
六、注視與追視。 新生兒喜歡看東西， 特別是圖書，
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七、觸、味和嗅覺。 新生兒喜歡緊貼著躺在媽媽懷中， 當寶寶哭鬧時， 你把手放在寶寶腹部並輕輕按住兩上臂， 寶寶就不哭了。 新生兒能精細地辨別味道， 對於鹹、苦、酸的味道會有不愉快的表情。 當聞到一種氣味時， 有心率加快、活動量改變的反應， 他能區別自己母親奶墊的氣味。 在狀態良好時， 他還會凝視對著你笑， 吸吮自己的手或抓住談話人的手。
八、牽拉反射。 將食指放在新生兒掌心， 能立即感到手指被嬰兒攥緊(抓握反射)。
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九、聲音定向。 在覺醒狀態下， 用一個小塑膠盒內裝少量玉米粒或黃豆， 在距離新生兒耳旁10～15cm處輕輕搖動， 發出很柔和的格格聲， 他會轉動眼或轉動頭往發出聲音的方向。 新生兒喜歡聽高調的聲音， 喜歡聽人說話， 當母親叫他時， 他會轉過頭來。 如果出生後每天都聽讀《嬰兒畫報》等圖書， 寶寶就會建立對其一生都產生影響的閱讀興趣與習慣。 他的專注力、語言能力的發展會驚人地超前。
這些先天就有的能力， 如果不及時加以練習， 幾個月後就會自然消失， 如果及時訓練， 這種先天的反射就會變成後天的本領。
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新生兒能力的發現， 被認為是20世紀科學史上的重要事件， 是人類對自身認識的里程碑式的跨越。 它為我們從新生命誕生時就科學地開展其潛能提供了依據。 難怪有人把發現新生兒的潛在能力與哥倫布發現新大陸相媲美。 但新生兒潛能開發須由經嚴格專業培訓的人員來進行。
