很多2~3歲的孩子, 當父母叉為他們生下弟弟、妹妹時, 他們就會變得愛撒嬌或吃醋, 令做母親的感到很廠卞1擾。 不過, 仔細觀察后, 發現較大的孩子不會一直都對自己的弟妹惡作劇, 有時也會疼愛、體貼弟妹。
這是因為仍然擁有以往母親都是為自己所獨占的情緒, 因此會一邊觀察父母的臉色, 一邊來展現一些行動。 所以, 孩子在小時候就擁有愛、恨等兩種不同的情緒。 在反復得到一些經驗后, 孩子漸漸地了解到自己與母親和兄弟姐妹的關系。
換言之, 他開始學會了忍耐。 學習這種情緒也是很重要的。
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對年齡比自己還小的孩子而言, 兄弟就好像身邊的鏡子似的, 讓他很感興趣。
和自己好像啊, 但是又有點不一樣。 好像在做一些有趣的事情, 不過, 他們到底在做些什么呢?也許會出現這樣的感覺。 這種感覺并不是年齡比自己小的孩子特有的, 年齡接近的兄弟之間, 也會互相模仿對方的行動, 把對方當成是鏡子。 這時的兄弟姐妹就會成為自己的行動練習臺, 同時, 也是活生生的感情沖突的練習場。 r解到與父母的關系完全不同的[{己以外的另一種存在, 就能夠豐富子女的心靈。
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以兄弟姐妹的關系為線索而發現自找, 更進一步地了解自己與他人的關系, 返梯就能夠使得孩子的心理大幅地成長。 而兄弟姐妹關系的最大優點, 就在于此。