促進兒童記憶力發育的四個方法

 父母們肯定都希望自己的寶寶能夠有很強的記憶力。 因為記憶力無論是對寶寶的日常生活還是將來的學習生活都有很重要的作用。 那寶寶的記憶力是從什麼時候開始的呢， 能不能通過一些方法來增強促進寶寶的記憶力發育呢。 請看下面小編為大家收集的方法， 身體發育能夠幫助父母對增強寶寶的記憶力做出行動。

據研究表明：寶寶出生後兩三天就有一定的記憶能力。 儘管隨著年齡的增長， 寶寶的記憶能力會獲得自然的發展， 但有目的、有計劃的教育能有效挖掘寶寶的記憶潛力。

方法一：3歲前寶寶的記憶富有情緒色彩， 特別容易記住那些使他們愉快或令他們悲傷、氣憤的事情或情景， 以及其他引起他們情緒反應的事物。

在聽故事、兒歌時， 寶寶往往特別容易記住最有感情的那些句子， 比如《小鴨子游泳》這首詩， 寶寶聽後首先記住的是“小鴨子搖啊搖，

撲通一聲跳下河”， 詩句中“搖啊搖”、“撲通一聲”等語言形象生動， 能引起寶寶情緒上的反應。 還比如第一次高高興興去外婆家的情景， 他能記得很久很久。

寶寶的這種情緒記憶大約開始於出生六個月或更早些。

方法二：3歲前寶寶的記憶內容在頭腦中保留時間較短， 一般不會超過一年。

據研究表明：寶寶見過的事物重新出現在眼前時， 1歲以內的寶寶只能認得幾天以前的事物;2歲左右的寶寶只能認得幾個星期以前的事物：3歲左右的寶寶可以認得幾個月以前的事物。 寶寶見過的事物不在眼前時， 1歲以內的寶寶不能回憶起來;2歲左右的寶寶可以回憶幾天以前的事;3歲左右的寶寶可以回憶幾個星期以前的事。

比如爸爸在外學習一年後回到家中， 小寶寶可能就不要爸爸抱， 這時爸爸大可不必傷心， 因為寶寶的記憶能力有限， 他已經忘記了爸爸的形象， 把爸爸當成了陌生人。

方法三：3歲前寶寶記憶帶有很大的隨意性， 沒有目的和意圖， 母嬰凡是感興趣的、印象鮮明的事物就容易記住。

生活中爸爸媽媽可能經常遇到的情景是：自己的某件東西不知放到哪兒去了， 若寶寶在身邊， 你邊找邊嘀咕著“我那東西放哪兒去了呢?”， 這時他可能一下子就能幫你找到(前提是：你放置東西時寶寶在身邊)。 你可能會覺得非常奇怪， 為寶寶非凡的記憶力而喜出望外， 其實這些都是寶寶的無意記憶， 而且寶寶非常擅長無意記憶。

方法四：寶寶記憶內容在腦中保存時間的長短受多種因素影響。

一般而言， 影響兒童記憶力主要有以下幾種因素：

一是對記憶物件的感知程度。 看得聽得越清楚、越仔細、越完整， 在腦中保持時間越長;

二是寶寶的知識經驗和對事物的理解程度。 知識經驗越豐富， 越有助於寶寶對事物的理解， 而理解較深的事物記的時間就越長;

三是寶寶的情緒狀態。 積極的情緒狀態或引起寶寶積極情緒體驗的事物寶寶記的時間越長;

四是記憶物件的特點。 引起寶寶興趣的、形象生動鮮明的， 在腦中保存的時間長。

既然寶寶的記憶從幾天時開始就已經形成了， 那爸爸媽媽們應該抓緊時間開始訓練寶寶的記憶能力了。 要想培養一個聰明伶俐的寶寶，

媽媽們就要有足夠的耐心和精力， 去試試以上四個方法， 是寶寶的記憶力能夠發育完好。