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促進寶寶智力發育的科學小遊戲(二)

活動四:分豆豆

材料準備:

小米、大米、紅豆各一勺, 混合放置在一個小盆中, 網眼大小不一的篩子兩個。

遊戲玩法:

步驟一:幼兒自由用手抓握小米、大米、紅豆混合物, 或是用小勺隨意舀放愉快遊戲。

步驟二:幼兒用手將三種物品分揀, 分別放進三隻小盆中。

步驟三:利用網眼, 選擇合適的篩子進行快速分揀, 瞭解篩子的功能。

步驟四:探索疊加篩子, 看能否一次分揀三種物品。

親子參與:

1.爸爸媽媽在寶寶用小勺隨意舀放的過程中, 可有意識地請孩子按自己報出的紅豆數量取放。

2.在寶寶將三種物品分揀放進篩子的過程中,

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爸爸媽媽注意觀察孩子能否、分類擺放, 並從揀拾稍大的物品入手。

3.爸爸媽媽可以提醒寶寶, 利用網眼將細小的物品從小框中篩出。

4.爸爸媽媽可在遊戲後給寶寶觀看人們使用篩子進行各類工作的視頻資料。

遊戲價值

1.年幼的寶寶都比較喜歡舀米、玩水等簡單重複動作, 本遊戲適應幼兒的天性, 材料準備簡單。

2.在用小勺取放、手指分揀的過程中, 可訓練幼兒的小肌肉動作及手眼協調能力。

3.探索嘗試使用網眼篩子進行快速分揀, 能夠激發幼兒使用工具的興趣, 同時明白工具的運用有省時、省事、省力的作用。

活動五:蝴蝶螃蟹跳支舞

材料準備:

黑色卡紙、白紙、放大鏡、螃蟹和蝴蝶形狀打洞機、剪刀。

遊戲玩法:

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步驟一:將黑色卡紙, 剪成放大鏡鏡面大小。

步驟二:在剪好的黑色卡紙邊緣兩邊相對處, 用打洞機打出螃蟹與蝴蝶形狀。

步驟三:將打好洞的黑色卡紙張貼在放大鏡上, 再將放大鏡對準陽光, 並在放大鏡的對面放一張白紙。

步驟四:拉近或縮短放大鏡離白紙的距離, 會在紙上看到螃蟹和蝴蝶會互換位置, 像跳舞一樣。

玩法提示:

1.遊戲必須在陽光充足的條件下進行。

2.初次遊戲時, 可在紙上用打洞機打出一個動物圖案, 更直接地讓孩子觀察動物的變化。

親子參與:

1.在遊戲中, 用打洞機打出圖案位置, 爸爸媽媽可以協助孩子完成也可用剪刀自行剪出喜歡的圖案, 增強遊戲趣味性。

2.在控制放大鏡與白紙距離時, 爸爸媽媽提醒孩子先將速度放慢,

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仔細觀察, 再加快速度。

3.除了小螃蟹、蝴蝶, 你還能找到什麼圖案呢!小雞、小鴨、小兔……開動腦筋哦!

科學小秘密:

放大鏡是由透明物質製成的、中央部分比邊緣部分厚、能使光線彙聚的透鏡。

從透鏡的光心到光聚集之焦點的距離, 叫做焦距。 物體在放大鏡的一倍焦距內成正立放大的虛像;物體在大於一倍焦距小於兩倍焦距的地方成倒立放大的實像;物體在兩倍焦距處成倒立等大的實像;物體在大手兩倍焦距的地方成倒立縮小的實像。

五款有助兒童發育的科學小遊戲(一)

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