促進寶寶的語言智能

方法：平常要注意和寶寶交流， 并且交流時， 要與寶寶面對面的交流， 用不同的聲調和手勢和他交流， 并注意你的口形、表情， 說話速度要慢、而明確。 這對寶寶的語言學習有益。
也可以和寶寶一起玩一些邊說兒歌， 邊做游戲的游戲， 這樣會使寶寶感知到游戲與兒歌的聯系， 并且能激發寶寶愉悅的情緒。
如果寶寶第一次無意識地叫出爸爸或媽媽時， 此時的寶寶已經開始模仿家長對他發出的雙輔音， 有些寶寶會不由自主地發出爸爸、媽媽等聲音。 這時候他還不懂得語意， 但家長一定要讓他看著媽媽或爸爸， 用手指著爸爸（媽媽）并重復叫著爸爸（媽媽）， 這樣反復多次以后， 當家長說爸爸（媽媽）時， 寶寶就認識爸爸（媽媽）了。 再往后， 家長應該隨時創造機會讓寶寶自己叫爸爸。 學習其他發音也是如此進行。
家長要經常和寶寶說話， 讓寶寶有自言自語與家長咿咿呀呀交談的機會。 不要認為寶寶小， 什么也不懂， 此時他已經會看大人的臉色， 憑自己的直覺知道大人說話的意思。 大人跟他說的多， 他自然學的多， 說話就早， 智力開發得就早。
家長和寶寶說話時， 語言要規范簡潔。 例如拿著蘋果時， 跟孩子說蘋果， 不要說這是又大又甜的蘋果。 更不要用兒語， 如對汽車不要說嘀嘀， 對電燈不要說亮亮， 對小狗不要說汪汪。 家長可以邊逗笑， 邊念兒歌給寶寶聽。
訓練目標：促進了寶寶的語言發展， 鍛煉了寶寶感知覺的能力， 培養了寶寶注意力和反應的靈活性， 促進了寶寶與成人間的交往， 激發寶寶愉快的情緒。 為日后真正學說話打好基礎。